Долгова А.И. Криминология

Подождите немного. Документ загружается.

Глава 9. Преступник и его криминологическое изучение 341

1. Поведение человека зависит от позиций, занимаемых им в

обществе. Человек занимает ряд позиций и исполняет ряд ролей,

каждая из которых имеет свое содержание (сценарий роли).

И человек следует этому сценарию. Это нормативное понимание

социальной роли. Сама эта социальная позиция — своеобразный

узел связей в социальных отношениях, а роль — содержание тре-

бований, предъявляемых к лицу, занимающему данную позицию.

2. При втором подходе роль — это спонтанное, свободное по-

ведение личности, обусловленное ее индивидуальными особен-

ностями. Человек творит роль как свободный художник. Этим

подчеркивается творческое начало в исполнении роли, неповто-

римость ее исполнения каждым человеком.

3. Роль — это содержание ожидания других людей и социаль-

ных групп относительно того, как себя будет вести человек, за-

нимающий определенную позицию. Практически это частный

вариант первого подхода, делающий акцент именно на социаль-

но-психологических ожиданиях, а не на официальных требова-

ниях. Ожидания рассматриваются как компонент личности, оп-

ределяющий ее поведение.

4. Роль как продукт взаимодействия социальных факторов и

внутреннего мира человека. При этом равнозначно рассматрива-

ются как предписания внешней среды, так и социальные ожида-

ния других субъектов.

В криминологии целесообразно исходить из нормативного пони-

мания роли. В соответствии с ним социальная позиция — это

своеобразный узел отношений в социальной системе. Человек

одновременно занимает множество социальных позиций. Даже

только в семье он — сын (дочь), отец (мать), брат (сестра), внук

(внучка). Каждой социальной позиции соответствует сценарий

роли, одновременно составляемый тремя группами субъектов:

1) государством, выраженный в системе официальных пред-

писаний (законов, подзаконных актов);

2) обществом в форме общепринятых и поощряемых общест-

венным мнением норм поведения: моральных, эстетических, ре-

лигиозных, норм определенной партии, движения, диаспоры,

иных;

3) неофициальными структурами (семьей, досуговыми груп-

пировками, группами сослуживцев и т. п.) — в форме неписаных

правил поведения, их социальных ожиданий. К последней группе

субъектов относятся и преступные формирования с их нормами

поведения и социальными ожиданиями.

Социологами и социальными психологами отмечается, что

для человека важна значимость социальной позиции, значимость

12 Криминология

342 Раздел III. Детерминация и причинность преступности

субъекта, от которого исходят нормы-ожидания. Существенна

оценка личностью условий исполнения каждой роли.

Само исполнение роли, особенно если это продолжается дол-

го, накладывает на личность определенный отпечаток, развивает

у нее одни качества и подавляет другие. Например, отмечено, что

формирование несовершеннолетних правонарушителей преиму-

щественно под влиянием неформальных досуговых группировок

развивает у них качества, важные для неофициального межлич-

ностного общения: они легко устанавливают контакты даже с ма-

лознакомыми людьми, чутко реагируют на их настроения, умеют

подыграть этим настроениям. В то же время у них нередко отсут-

ствуют те черты, которые ценятся в трудовом коллективе, на

производстве: дисциплина, профессиональная ответственность

и т. п.

Различаются:

роль как совокупность нормативных предписаний, соответст-

вующих конкретной позиции;

роль как понимание лицом того, что от него требуется и что

оно намерено исполнять;

фактическое исполнение роли в конкретных условиях места и

времени.

В последнем случае сильно влияние социальных условий, а

также уже сформированных личностных характеристик.

Криминологически значимы социально-ролевые ситуации, ко-

гда:

1) человек не занимает многих социальных позиций, которые

позволили бы ему ознакомиться с нормами государства, «боль-

шого общества» и вести себя в соответствии с требованиями пра-

ва и морали (он, например, находится в крайне деморализован-

ной среде со специфическими представлениями о допустимом и

привык решать конфликты с применением физической силы);

2) человек занимает одновременно позиции, которые связаны

с противоречивыми требованиями, нормами поведения, то есть

налицо конфликт социальных позиций и ролей (правовые пред-

писания запрещают сокрытие преступлений от учета, а руковод-

ство требует не отражать в статистике все ставшие известными

преступления);

3) человек занимает такие позиции, которые прямо диктуют

противоправное, преступное поведение (член преступного фор-

мирования);

4) отсутствует преемственность ролей и позиций, в результате

чего отмечается неподготовленность лица к соблюдению право-

вых норм в соответствующей социальной позиции (это влечет

нарушение правил охраны труда, халатность и т. п.);

Глава 9. Преступник и его криминологическое изучение 343

5) человек занимает одни социальные позиции, а ориентиру-

ется на другие. Пример: получающий скромное содержание сле-

дователь стремится утвердиться в группе удачливых предприни-

мателей, дорожит их вниманием и мечтает вести характерный

для них образ жизни. Если такие предприниматели предлагают

ему выполнить определенную просьбу, а тем более за солидное

вознаграждение, указанный следователь сразу может решить две

актуальные для него задачи: сохранить «дружбу» этих людей и

получить необходимые средства для расточительного образа жиз-

ни. Но средство в таком случае — получение взятки и злоупот-

ребление служебным положением;

6) возник конфликт уже исполняемых и ожидаемых в буду-

щем ролей. Преступное поведение человека в этом случае может

противоречить уже исполняемым ролям, но быть логичным с

точки зрения референтных ролей (конфликт реального и ожидае-

мого, настоящего и будущего).

Социально-ролевой подход не исключает активности личности,

но задает социальные пределы этой активности. Позиция личности

влияет на выбор социальных ролей и на их творческое исполнение.

У несовершеннолетних этот выбор практически ограничен, у

осужденных, отбывающих наказание, военнослужащих срочной

службы — также.

Бывает объективный конфликт ролей, когда их содержание

действительно противоречиво, и субъективный, когда лицо вос-

принимает их в качестве противоречивых, не умеет их согласо-

вать.

В динамическом аспекте встречаются:

прямая преемственность социальных позиций и ролей, поро-

ждающих в определенных взаимодействиях преступное поведе-

ние;

существенное отрицательное усугубление содержания соци-

альных ролей, когда они в новых условиях перерастают из

противоречивших только нормам морали в противоречащие за-

кону;

затруднение процесса нормального формирования и нор-

мальной жизнедеятельности личности в результате наличия или

отсутствия в прошлом определенных социальных позиций и ро-

лей.

Например, исследования показали, что многие лица, форми-

ровавшиеся в неполных или иного рода неблагополучных семьях,

даже если они искренне стремятся иметь собственную хорошую

семью, в своей семье воспроизводят характерные для родитель-

ской стандарты поведения: избиение супруги, грубые оскорбле-

ния и т. п. В одних случаях это прямо выливается в преступное

344 Раздел III. Детерминация и причинность преступности

поведение, в других — влечет распад семьи, уход в досуговые

группы собутыльников, усиление деморализации и участие в пья-

ных криминальных конфликтах либо утрату работы и соверше-

ние краж ради приобретения спиртных напитков.

Изложенное отражает приведенная схема.

Деформация социальных позиций и ролей в большинстве слу-

чаев существенно различается применительно к лицам, совер-

шающим общеуголовные и экономические преступления. У пер-

вых она носит более очевидный и грубый характер.

При анализе деятельности преступников учитывается следую-

щее:

1) фактическое поведение лица не идентично содержанию ро-

ли. Известно, что разные актеры исполняют одну и ту же роль

по-разному, с учетом своей трактовки роли, собственных воз-

можностей, ориентации на успех среди различных категорий

зрителей и т. п.;

2) личность представляет собой определенную целостность

при всем многообразии ее позиций и ролей, в деятельности она

проявляет себя именно в этой целостности и субъективной инте-

грации одновременно разных социальных позиций и ролей;

3) деятельность оказывает на человека обратное воздействие,

при этом важно одобрение или неодобрение соответствующего

поведения, его закрепление и закрепление его результатов в соз-

нании личности.

В этом аспекте криминологически значима проблема безнака-

занности части преступников, баланс их приобретений и потерь

Объективное(су-

ществующее неза-

висимо от воспри-

ятия его лицом)

Объективно-

субъективное

Субъективное —

только в воспри-

ятии лица

Прямая преемст-

венность

Ухудшение

поведения

Затруднение

развития

личности

Семья, быт

Образование,

познавательная

сфера

Труд

Досуг

Деформация пози-

ций в основных

сферах жизнедея-

тельности

Рассогласование

ролей (конфликт

норм и ожиданий

окружающих)

Негативное влия-

ние прежних со-

циальных ролей

Социальные позиции и роли

Глава 9. Преступник и его криминологическое изучение 345

в результате преступной деятельности. Иногда они считают вы-

годным даже отбыть определенный срок лишения свободы, но

сохранить добытое преступным путем во имя своего солидного

материального обеспечения на долгие годы.

Деятельность — это определенная система действий, система

поведения. Она охватывает и материально-практические, и ин-

теллектуально-духовные операции, то есть и работу мысли. Тер-

мин «преступная деятельность» в отличие от «преступного поведе-

ния» в личностном аспекте отражает не только н&пичие системы

определенных преступных деяний, но и целенаправленный по-

иск личностью социальных позиций, условий для реализации

преступных замыслов, развитие в процессе самовоспитания ка-

честв, важных именно для данной преступной деятельности.

При анализе деятельности личности важно понять следующее:

1) представляет ли собой преступное деяние изолированный

акт или оно — звено в цепи определенной системы поступков

(какой системы?);

2) является ли преступное поведение скачком от нормы к пре-

ступлению или оно представляет собой итог эскалации антиобще-

ственного поведения. Выявляются факты: а) нарушения требова-

ний, соответствующих нормальным для человека определенного

возраста и положения социальным позициям (преждевременное

оставление школы несовершеннолетним, отказ в материальной

поддержке детям и т. п.); б) аморальных, но не противоречащих

праву поступков (пьянство, половая распущенность и т. п.);

в) противоправных поступков непреступного характера (дисцип-

линарно, административно наказуемых, гражданско-правовых де-

ликтов), преступлений;

3) в какой сфере деятельности совершаются преступления.

Криминологические исследования указывают на то, что, как

правило, совершение тяжких преступлений бывает результатом не

скачка от нормального поведения к наиболее общественно опасному

преступному, а постепенного нарастания интенсивности и общест-

венной опасности негативного поведения. По данным выборочных

исследований, более 80% лиц, совершавших умышленные убий-

ства, ранее совершали либо преступления, либо неоднократные

правонарушения.

Анализ сфер деятельности, взаимодействий, в которых совер-

шались преступления, затем сопровождается выяснением того,

насколько распространены соответствующие типы взаимодейст-

вий и как часто они дают криминальный результат, при участии

в них каких лиц, с какими именно характеристиками. На этой

основе может даваться прогноз развития преступности, а также

346 Раздел III. Детерминация и причинность преступности

формулируются рекомендации по предупреждению преступлений

со стороны соответствующих лиц в данных условиях.

Изучение системы поступков личности, ее деятельности в це-

лом помогает выявить определенные стереотипы поведения,

ставшие для нее привычными способы реагирования на те или

иные обстоятельства.

§ 4. Изучение потребностно-мотивационной сферы

При анализе механизма преступного поведения уже отмеча-

лась значимость потребностно-мотивационной сферы.

Потребности — источник мыслительной и поведенческой ак-

тивности человека, они отражают и его природные свойства (эле-

ментарные или естественные потребности: в пище, одежде, сне,

определенной температуре существования и др.), хотя при этом

всегда «социально окрашены», и чисто социальные характери-

стики, сформировавшиеся в обществе. В этой системе потребно-

стей нельзя сбрасывать со счетов и такие, которые часто прояв-

ляются в преступном поведении, например, стремление к само-

утверждению, проявлению своего Я, познанию и творческой

деятельности и ряд иных.

Интересы, или эмоционально окрашенные потребности, в

большей мере зависят от системы ценностных ориентации лич-

ности, иных содержательных характеристик ее сознания, а также

социальной среды, в которой формировался, действует или к ко-

торой стремится человек.

Многие авторы выделяют три вида детерминации потребно-

стей: естественный, материальный и духовный, а условно по-

требности также разграничивают на естественные, материальные

и духовные. Предлагается также анализировать потребности и их

проявления в разных сферах жизнедеятельности человека. По-

требности проявляются в деятельности, формируются и коррек-

тируются в ней. Особенно остро уже сформированные потребно-

сти дают себя знать в условиях ограничения или невозможности

их удовлетворения

Потребности и интересы оказывают сильнейшее влияние на мо-

тивационную сферу личности. Под мотивационной сферой лично-

сти понимается вся «совокупность ее мотивов, которые форми-

См. подробнее о криминологических аспектах потребностей: Курс

советской криминологии. Т. 1. М., 1985. С. 333—336; Дремова Н. А.

О классификации мотивов преступных действий // Вопросы судебной

психологии. М., 1971.

Глава 9. Преступник и его криминологическое изучение 347

руются и развиваются в течение ее жизни»

. Ряд авторов полага-

ют, что можно говорить о совокупности мотивов и целей.

Как отмечает В. В. Лунеев, «мотивационная сфера является

«центром» внутренней структуры личности, интегрирующим ее ак-

тивность»

. Он совершенно справедливо подверг критике «бихе-

виористский» подход, практически исключающий субъективный

фактор из процесса причинности преступного поведения и ставя-

щий знак равенства между характером внешних влияний на челове-

ка и характером его поведения. А. М. Яковлев, например, именно в

рамках данного подхода пишет: «...то, что является внешним по от-

ношению к организму и воздействует на него извне, это и есть та

наблюдаемая социальная реальность, изучив которую, мы можем

объяснить причины поведения, а следовательно, будем в состоянии

предсказывать и регулировать ее»

. Однако одна и та же среда, воз-

действуя на лица и группы лиц с разными потребностями, интере-

сами, иными характеристиками сознания, на практике дает разный

результат. Например, разные типы реакции на нападение, иное ог-

раничение интересов и прав. «Бихевиористский» подход может слу-

жить оправданием приспособленчества к внешним условиям, но не

всякий человек способен жертвовать своими убеждениями, интере-

сами во имя сиюминутных обстоятельств и результата.

Есть типы личности, которые активно преобразуют либо «не-

человеческие» обстоятельства, либо «человеческие» в самом ши-

роком смысле этого слова (цивилизованные, основанные на за-

коне), но не устраивающие их в силу позиции крайнего эгоизма,

беспредельного стремления к личному обогащению, власти, из-

вестности любой ценой, проявлению своего специфического Я

без всяких ограничений.

История знала Нерона и Герострата. Они как бы прототипы и

ряда ныне существующих типов преступников, способных актив-

но создавать специфические ситуации, варианты своего взаимо-

действия с социальной средой.

Каковы же побудительные мотивы, лежащие в основе преступ-

ного поведения и преступности? По мнению Уайта, большинство

мотивов преступного поведения во многом совпадают с желания-

ми, устремлениями типичного обывателя

. Это верно. Но все-та-

Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психоло-

гии. М., 1984. С. 204. См. также: Асеев В. Г. Мотивация поведения и

формирование личности. М., 1976; Липер Р. У. Мотивационная сфера

эмоций. М., 1984.

Лунеев В. В. Мотивация преступного поведения. М., 1991. С. 107.

Яковлев А. М. Теория криминологии и социальная практика. М.,

1985. С. 103-104.

См.: White W. Crime and Criminals. N. Y., 1933.

348 Раздел III. Детерминация и причинность преступности

ки можно выделить следующие основные криминологически

значимые мотивы:

1) общественно-политические: устройство управления госу-

дарством и обществом, участие в этом управлении, влияние на

него и т. п.;

2) социально-экономические: а) удовлетворение абсолютных

потребностей, то есть самых необходимых, жизненно важных;

б) удовлетворение относительных потребностей, возникающих

при сравнении людьми своего положения с положением окру-

жающих, например, в условиях социально-экономической диф-

ференциации населения; в) достижение своего идеала — некоего

материального стандарта (сверхбогатство) или социального стан-

дарта (проникновение в высшие слои общества, на которые ори-

ентировано данное лицо);

3) насильственно-эгоистические (агрессивные в физическом

или психологическом плане): а) абсолютизация идеи самоутвер-

ждения, реализация имеющихся потребностей и интересов в лю-

бых формах; б) самоутверждение в тех формах, которые человек

считает доступными для себя в конкретных ситуациях (невоспи-

танный, нецивилизованный человек привычно отвечает оскорб-

лением на замечания, либо затруднение в использовании судеб-

ного порядка защиты чести и достоинства ведет к физической

расправе с обидчиком); сюда же относятся случаи, когда заби-

тый, находящийся в нечеловеческих условиях человек и утвер-

ждается «нечеловечески»;

4) эмоционально-эгоистические — ничем не ограниченное

проявление своих эмоциональных состояний и чувств (злобы,

ревности, зависти, ярости), что может выражаться в совершении

самых разных преступлений: насильственных, связанных с унич-

тожением или повреждением имущества и т. д.;

5) легкомысленно-безответственные: а) отсутствует потреб-

ность соотносить свои поступки с существующими нормами по-

ведения, законом; б) избирательность такого соотношения (на-

пример, только в условиях строго внешнего контроля либо в об-

щении с власть имущими, но не подчиненными и безответными

людьми и т. п.)

Детальная классификация мотивов преступлений дастся в работах:

Аванесов Г. А. Теория и методология криминологического прогнозирова-

ния. М, 1972; Волков Б. С. Мотивы преступлений. Казань, 1982; Иго-

шее К. Е. Типология личности преступника и мотивация преступного

поведения. Горький, 1974; Криминальная мотивация. М., 1986; Луне-

ев В. В. Мотивация преступного поведения. М., 1991; Филимонов В. Д.

Криминологические основы уголовного права. Томск, 1981.

Глава 9. Преступник и его криминологическое изучение 349

В преступном поведении и преступности указанные мотивы

могут проявляться в различных сочетаниях.

Кроме того, отмечается своеобразие криминальной мотивации

отдельных групп преступников (несовершеннолетних, женщин

и т. д.) либо в разных типах ситуаций, в том числе чрезвычайных.

В преступлениях несовершеннолетних дают себя знать возраст-

ные особенности, проявляющиеся в неблагоприятной для формирова-

ния и жизнедеятельности личности социальной среде. Во-первых, в

«мотивах роста», причем в противоречивой форме, путем доказы-

вания лично значимой для него группе, лицам, что «я, как вы», и

наряду с этим подчеркивания: «я — личность». Последнее, как

правило, в общении с родителями, педагогами, иными субъекта-

ми. Во-вторых, фиксируются мотивы, связанные с уходящим

детством и его пережитками, так называемый детский анархизм:

стремление немедленно иметь заманчивые вещи, покататься на

машине, дать сдачи обидчику и т. п., как когда-то учили в ран-

нем возрасте. В-третьих, в преступлениях подростков проявляют-

ся мотивы, вытекающие из их зависимости от взрослых и неуме-

ния находить законные способы отстаивания своих прав. Отсюда

убийства тех родителей, отчимов, которые издевались над семь-

ей, побеги из дома, бродяжничество с последующими кражами

для удовлетворения неотложных материальных потребностей

Важно еще раз подчеркнуть, что дело тут не в самом по себе

биологическом факторе — возрасте лица, а в социальной окраске

данного фактора и условиях проявления.

Изучение уголовных дел, опросы экспертов, осужденных по-

казали, что за преимущественным ростом преступности против

собственности в конце 80—90-х гг. просматривалось следующее:

а) абсолютное обнищание части населения и стремление

удовлетворить самые неотложные потребности (по выборочным

данным, удельный вес таких имущественных преступлений уве-

личился с 3 до 9% в 1990—1999 гг.); особенно это характерно для

деяний несовершеннолетних;

б) усиление социально-экономической дифференциации на-

селения, в том числе за счет криминального обогащения одних

лиц и связанного с этим стремления других лиц любым путем

уравнять свое положение с наиболее обеспеченными группами,

особенно в условиях широкой и назойливой рекламы дорого-

стоящего образа жизни. Это проявлялось в разных формах кри-

См.: Дремова Н. А. Мотив и цель в преступлениях несовершенно-

летних: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. М., 1972; Долгова А. И. Соци-

ально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М.,

1981.

350 Раздел III. Детерминация и причинность преступности

минального поведения: вымогательствах, кражах, разбоях, долж-

ностных и экономических преступлениях;

в) экономическое «самоутверждение» в условиях стремительно-

го рывка к рынку, передела собственности, конкуренции при силь-

ном давлении криминального фактора, а также отсутствие систе-

мы действенной поддержки добросовестного предпринимательст-

ва и надежного обеспечения его безопасности государственными и

общественными институтами. Следствие: заказные убийства, тор-

говля государственными секретами, национальным достоянием,

детьми, похищение людей, превышение власти, должностных пол-

номочий, злоупотребление ими, взяточничество, переход немало-

го числа молодых людей на обслуживание лидеров криминальной

среды и рост организованной преступности, коррупции;

г) полный отказ государства от антиалкогольной политики и

даже монополии на производство и торговлю спиртными напит-

ками. В результате росла преступность ради завладения спиртны-

ми напитками либо средствами для их приобретения, а также свя-

занная с «пьяными» конфликтами. Увеличивался удельный вес

выявленных лиц, совершавших преступления в нетрезвом состоя-

нии (1986 г. - 27%; 1989 г. - 37%; 1992 г. - 39%; 1993-1994 гг. -

41%). Затем государство стало уделять больше внимания упорядо-

чению торговли спиртными напитками и воспитанию детей. Это

повлияло, хотя и не было единственным фактором, на снижение

удельного веса лиц, находившихся при совершении преступления

в нетрезвом состоянии. В 1999 г. он составил 21%. Одновременно

на преступности, и в том числе корыстной, все отчетливее сказы-

валось развитие наркомании в России.

Опрошенные в 1999 г. в разных регионах страны

эксперты —

сотрудники правоохранительных органов отвечали, что чаще все-

го встречались с корыстными преступлениями, из них: 41% оп-

рошенных — с этими преступлениями, совершавшимися на поч-

ве пьянства, алкоголизации и деморализации личности, 35% — с

теми, которые совершались на почве нежелания искать законные

источники доходов, трудиться, 35% — с преступлениями, совер-

шавшимися на почве абсолютной нужды в условиях невозмож-

ности обеспечить приемлемый уровень жизни (материалы уго-

ловных дел также показывали, что в 18% случаев объектами пре-

ступных посягательств корыстного характера были продукты

питания и сумма похищенного нередко не превышала 300—

600 руб., в 15% — носильные вещи), 23% — с преступлениями на

почве отношений в теневой экономической деятельности, 22% —

с корыстными преступлениями, совершаемыми в погоне за

Опросы проводились членами Российской криминологической ас-

социации в разных регионах России.