Деменева К.А., Журавлева Е.С. и др. Дополнительные материалы по развитию речи
Подождите немного. Документ загружается.
Ехать зайцем.
Диалог 1.
– Скажите, пожалуйста, это автобус №164 (сто шестьдесят четвёртый)?
– Да.
– Спасибо.
– Не за что.
Диалог 2.
– Вы не подскажете, это автобус №115 (сто пятнадцатый)?
– Нет, это №105 (сто пятый).
– Извините.
– Ничего.
Диалог 3.
– Извините, какой автобус идёт (едет) на площадь Ленина?
– Сто двадцать первый (№121).
– Спасибо.
– Не за что.
Диалог 4.
– Скажите, пожалуйста, какой автобус идёт (едет) до Театра оперы и
балета?
– Не могу сказать, я не местный.
– Извините за беспокойство.
– Ничего.
Диалог 5.
– Извините, пожалуйста, как можно доехать до магазина «Мега»?
– На автобусе №65.
– А как часто он ходит?
– Через каждые 5 минут.
– Спасибо за информацию.
– Не за что.
Диалог 6.
– Скажите, пожалуйста, на чем можно доехать до вокзала?
– На автобусе №19 или на метро.
– Спасибо.
Диалог 7.
– Скажите, пожалуйста, на чем можно доехать до аэропорта?
– Туда нет прямого автобуса. Вам придется ехать с пересадками.
– А что это значит «ехать с пересадками»?
– Это значит, что вам нужно ехать туда на двух автобусах.
– Вы не подскажете, какие именно автобусы туда ходят?
– Сначала вам надо сесть на автобус № 114 (сто четырнадцатый), потом
на № 2 (второй).
– Благодарю.
Текст
Задания к тексту.
Задание 1. Озаглавьте текст.
Задание 2. Найдите в тексте глаголы движения, объясните их
употребление. С данными глаголами составьте предложения.
Задание 3. Ответьте на вопросы: а) попадали ли вы в подобные
ситуации, как герой рассказа? б) что бы вы сделали в подобной ситуации?
Приведите примеры из своей жизни или из жизни ваших знакомых.
Осень. Октябрь. Дождь идёт, не переставая. Я стою один на остановке в
чужом городе. В руке держу бумажку, на которой написан нужный мне адрес.
Люди вокруг нервно ждут транспорта, кутаясь в свои плащи, сжимая в руках
зонтики. Все куда-то торопятся. Их лица угрюмы и холодны, также как осенняя
погода. Но стоит им увидеть свой номер автобуса, как тут же они оживленно
бросаются внутрь. Маршрутки одна за одной проходят мимо. Я чувствую себя
очень одиноко. Я никого не знаю в этом городе, никто не знает меня, даже не
хочет узнать.
Мне нужно доехать до площади Лебедева, но где она находится и как
туда добраться, я не имею ни малейшего представления. Я пытался найти ответ
на мой вопрос в расписании автобусов, но там не было написано нужной мне
информации. Тогда я подумал, что можно спросить у прохожих.
Сначала я подошёл к одному парню с вежливым вопросом:
– Добрый день! Извините, пожалуйста, вы не подскажете, какой автобус
идет до площади Лебедева?
Но он так странно посмотрел на меня, словно я был пришелец с Луны, и
всего лишь пожал плечами. Да, наверное, вежливость, в 21 веке не в моде.
Ладно, буду проще. И я решил обратиться к одной пожилой женщине, в
надежде, что она точно знает весь город.
– Вы знаете, какой автобус идет до площади Лебедева?
– Молодой человек, вам следует сначала научиться вежливо
разговаривать, а потом спрашивать! – резко ответила она, гневно
отвернувшись.
Я в отчаянии оглянулся, чтобы найти хоть кого-нибудь, кто мог бы мне
помочь. И вдруг я вижу девушку, которая направляется ко мне с
очаровательной улыбкой.
– Я слышала, вам нужно на площадь Лебедева, я как раз еду туда,
поехали со мной!
В первую минуту я не мог поверить своему счастью, стоял и смотрел на
нее, потеряв дар речи.
– Ну что, вы едете или нет? Вон наш автобус.
– Да, конечно, я еду! – воскликнул я и проследовал за моей незнакомкой.
Мир уже не был настолько плохим, дождь романтично моросил, и мне
казалось, что люди вокруг были также счастливы, как и я в тот момент.
Тема 2. В транспорте
Задания к диалогам 1 – 5.
Задание 1. Прочитайте диалоги, найдите незнакомые слова в словаре.
Задание 2. Ответьте на вопросы: а) как в вашей стране люди платят за
проезд? б) сколько стоит билет на автобус и на метро в вашем городе?
в) есть ли проездные для студентов и школьников?
Задание 3. Составьте диалоги по аналогии.
Диалог 1.
– Будьте добры, передайте, пожалуйста, за проезд.
– Да, конечно.
(через 2 минуты)
– Возьмите билет.
– Спасибо.
Диалог 2.
– Извините, сколько стоит проезд?
– 15 рублей.
– Вот, пожалуйста.
– Ваша сдача.
Диалог 3.
– Передайте, пожалуйста, за проезд.
(через некоторое время)
– Кто передавал за проезд?
– Я!
– Возьмите билет.
– Спасибо.
Диалог 4.
– Извините, на этом автобусе я доеду до площади Ленина?
– Да.
– А вы подскажете мне остановку, на которой нужно выходить?
– Да, конечно.
– Благодарю.
(через некоторое время)
– Остановка «Площадь Ленина». Молодой человек (девушка), вам здесь
выходить.
– Спасибо вам огромное.
Диалог 5.
– Извините, мне нужно на площадь Горького. Вы подскажете, когда
нужно выходить?
– Площадь Горького – это конечная остановка.
– Извините, а что значит «конечная» остановка?
– Это значит последняя.
– Спасибо большое.
Диалог 6.
– Простите, вы сейчас выходите?
– Нет, не выхожу. Мне на следующей.
– Тогда разрешите я пройду.
Диалог 7.
Контролёр: Предъявите ваш билет, пожалуйста.
Студент: Сейчас, минуточку, у меня проездной. Ой, я, кажется, забыл его
в другой куртке.
Контролёр: Тогда вам придётся оплатить штраф. В следующий раз будете
внимательней.
Студент: Вы правы. Вот, возьмите деньги.
Контролёр: Получите квитанцию об оплате штрафа.
Тема 3. Ориентация в городе
Задания к диалогам 1 – 3.
Задание 1. Прочитайте диалоги, посмотрите незнакомые слова в
словаре.
Задание 2. Объясните, как вы понимаете следующие слова и выражения:
«перекрёсток», «прохожий», «вход со двора», «вход с торца».
Задание 3. Составьте диалоги, в которых: а) вы никак не можете
найти нужный вам адрес; б) вы заблудились в городе; в) вы помогаете
человеку, который заблудился
Диалог 1.
– Извините, вы не подскажете, где находится ближайшая аптека?
– Слева за углом.
Диалог 2.
– Извините, вы не подскажете, как пройти на улицу Баумана?
– Сейчас идите прямо по этой улице, потом поверните направо.
Диалог 3.
– Извините, вы не подскажете, как пройти к Политехническому
Университету?
– Идите прямо до здания банка и поверните за угол. На другой стороне
дороги увидите университет.
Диалог 4.
– Извините, вы не подскажете, где находится торговый центр
«Фантастика»?
– Сейчас вам надо перейти через дорогу, дойти до перекрестка и
повернуть налево.
– А потом как идти?
– Дальше вы пройдете мимо стадиона, а там увидите этот центр.
– А как он выглядит?
– Это очень большое здание синего цвета. Вы сразу узнаете.
– Спасибо.
Диалог 5.
– Простите, как отсюда дойти до «Дома связи»?
– Всё время идите прямо, перейдите через дорогу и справа увидите «Дом
связи».
Диалог 6.
– Скажите, как пройти к кинотеатру «Россия»?
– Прямо по проспекту Ленина, дойдите до станции метро «Заречная» и
перейдите по подземному переходу на другую сторону.
Тема 4. В банке
Задания к диалогам 1 – 5.
Задание 1. Прочитайте диалоги, посмотрите в словаре незнакомые
слова.
Задание 2. Составьте диалоги по следующим ситуациям: а) ваши
родители прислали Вам деньги. Где и как вы сможете их получить; б) вам
необходимо обменять валюту. Как вы это сделаете? в) помогите вашему
новому иностранному другу совершить денежные операции. Сходите с ним в
банк.
Диалог 1.
– Здравствуйте. Вы не подскажите, где я могу обменять валюту?
– Пройдите к окну, где написано «Exchange. Обмен валюты».
– Здравствуйте. Мне нужно обменять валюту.
– Мы производим обмен валюты по курсу Центробанка на сегодняшний
день. Посмотрите на табло, по какому курсу мы продаём доллары и евро. И
обязательно нужен ваш паспорт.
– Вот, я хотел бы обменять 100 долларов. А вот мой паспорт.
– Получите, пожалуйста, российские рубли. А также квитанцию об
обмене валюты.
Диалог 2.
– Добрый день! Мои родители должны были сделать денежный перевод.
Как я могу получить деньги?
– На чье имя должны были прийти деньги?
– Ахмед Али.
– Подождите, секунду, я сейчас проверю… Да, на это имя действительно
поступила сумма в размере 500$.
– Как я могу их получить?
– Дайте, пожалуйста, ваш паспорт и скажите номер перевода.
– Вот, возьмите.
– Получите ваши деньги с вычетом комиссии 2 %.
Диалог 3.
– Извините. Где я могу снять деньги с карточки?
– Вы можете это сделать через банкомат.
– А где он находится?
– Около входа в банк справа.
– Спасибо. Но дело в том, что я еще не очень хорошо говорю по-русски.
– Это не проблема. Вы можете выбрать меню на английском языке.
Диалог 4.
– Добрый день! Я хотел бы на своё имя открыть счёт в банке. Как я могу
это сделать?
– Для каких целей вы хотите открыть счёт?
– Для денежных переводов.
– Вы хотите открыть счёт в рублях или в другой валюте?
– В рублях.
– Мне нужны ваши документы: паспорт и регистрация.
– Вот, пожалуйста. А на каких условиях открывается счёт?
– 2% взимается за открытие счёта и 1% годовых за пользование.
– Как долго будет проходить оформление счёта?
– В течение двух дней.
Тема 5. На почте
Задания к диалогам 1 – 2.
Задание 1. Прочитайте диалоги, посмотрите в словаре незнакомые
слова.
Задание 2. Составьте диалоги, в которых а) вы хотите купить
конверты и открытки; б) вы хотите отправить посылку; в) вы получили
извещение о посылке и хотите её получить.
Диалог 1.
– Добрый день!
– Здравствуйте!
– В вашем окошке можно купить конверты и открытки?
– Да, пожалуйста, все представлено на витрине.
– Дайте мне, пожалуйста, четыре конверта и вот эти две открытки. Одну –
с Красной площадью, а другую – с Новым годом!
– Пожалуйста.
– Спасибо. А конверты международные?
– Да.
– Хорошо, сколько с меня?
– С вас 75 рублей.
– Еще скажите, пожалуйста, где принимают бандероли?
– В окне №5.
– Спасибо за информацию.
Диалог 2.
– Простите, здесь оформляются посылки?
– Да, здесь.
– Не подскажете, сколько стоит отправить посылку?