Двухполюсный мир превратился в мир, технологическим «гуру»
которого являются Соединенные Штаты. На конец ХХ в. в области нау-
ки насчитывается всего 380 нобелевских лауреатов. Из них американ-
ских – 143, а российских – только 12. Современная наука – дело доро-
гое, она не может делаться «на коленке», а требует больших финансовых
вложений по всему фронту научных исследований.
Согласно Указу президента Эйзенхауэра 1945 г. федеральные
агентства и ведомства должны были поддерживать фундаментальную
науку. В дальнейшем в сферу интересов и ответственности американско-
го правительства были включены все виды деятельности, способствую-
щие продвижению новых технологий на местные и мировые рынки. Это
привело к расширению практики участия частного бизнеса в совместном
финансировании исследований и разработок.
В отличие от других промышленных отраслей экономики ежегод-
ный прирост государственных затрат в НИОКР составляет в США при-
близительно 10 % за последние пять-семь лет. С 1987 по 1997 г. был уд-
воен объем финансирования Национального научного фонда, который
осуществляет 70 % капиталовложений в фундаментальные исследова-
ния. Помимо прямого субсидирования научно-исследовательских работ,
государство осуществляет опосредованные вложения значительных
средств в наукоемкие производства – через предоставление налоговых
льгот, через введение эмбарго на соответствующую продукцию ино-
странного производства и другие протекционистские меры.
Но подавляющее большинство затрат на НИОКР несут сами про-
мышленные компании. Если, к примеру, на развитие науки в США в
1998 г. было затрачено 220,6 млрд долл., то две трети из них – 167 млрд
долл. – за счет частного сектора.
СССР также придерживался этого направления, но, в отличие от
Америки, за счет ущемления жизненных потребностей своих граждан.
Позицию фронтального развития защищает Российская академия
наук. Исторически сложилось, что «большая наука» («big science»), на-
циональные лаборатории с крупными установками фундаментального
характера, где ведутся исследования, направленные на получение прин-
ципиально нового знания, – присутствуют в очень немногих странах.
Даже в благополучной Европе фундаментальная наука зачастую
представлена отдельными профессорами в университетских городках. А
в нашей стране такая наука есть. Россия обладает одной из мощнейших
научных и технических баз, сформировавшимися научными школами,
глубокими традициями. Российская академия наук в основном сохранила
свою структуру и возможности. Система высшего образования остается
одной из лучших в мире. Средняя школа ориентирована на углубленное
122