Баранов П.А. Обществознание. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

29„ Верны ли следующие суждения о духовной де-

ятельности?

А. Духовная деятельность связана с изменением созна-

ния людей.

Б. Духовная деятельность включает в себя материально-

производственную и социально-преобразовательскую де-

ятельность,

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

30, К существенным признакам, отличающим труд от

игры, относится

1) наличие партнера

2) целесообразность

3) результативность

4)активный характер

При выполнении заданий этой части запишите ваш

ответ в бланк ответов № 1 с номером задания (В 1—В 6),

начиная с первой клеточки. Ответ необходимо давать в

виде слова (словосочетания), последовательности букв

или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую

букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответ-

ствии с приведенными образцами.

Bl. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Часть 2 (В)

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

Ответ: ,

В2.] 1. Ниже приведен перечень терминов. Все они,

за исключением одного, связаны с понятием «способ-

ности •>.

Талант; характер; задатки; гениальность; одаренность.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием

«способности».

Ответ: , .... , , ,

2, Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исклю-

чением одного, связаны с понятием «мировоззрение».

Мироздание; миропонимание; система ценностей; миро-

восприятие; убеждения.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием

« мировоззрение;'/ .

Ответ: , .

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исклю-

чением одного, связаны с понятием «бессознательное».

Сновидения; оговорки; чувство вины; забывание собы-

тий, фактов; мечты.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием

« бессознательное ».

Ответ: , , .

ВЗ. | 1. Установите соответствие между понятиями

«индивид» и «личность» и их характерными чертами: к

каждой позиции, данной в первом столбце, подберите со-

ответствующую позицию из второго столбца

ПОНЯТИЯ

1)индивид

2) личность

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ

A) конкретный носитель всех социальных

и психологических черт

Б) единичный представитель человеческо-

го рода

B) социальная индивидуальность

Г) формируется в процессе социализации

Д) отдельный живой организм, особь

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получив-

шуюся последовательность цифр перенесите в бланк от-

ветов (без пробелов и каких-либо символов).

2. Установите соответствие между видами деятельности

и их проявлениями: к каждой позиции, данной в первом

столбце, подберите соответствующую позицию из второ-

го столбца.

ВИДЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРОЯВЛЕНИЕ

создание художественных ценностей

Б) осуществление научного открытия

В) проведение реформ в обществе

Г) осуществление глобального моде-

лирования

Д) совершенствование технологий

производства

1) материальная

2)духовная

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получив-

шуюся последовательность цифр перенесите в бланк от-

ветов (без пробелов и каких-либо символов).

Б В

3. Установите соответствие мелсду видами деятельности

и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом

столбце, подберите соответствующую позицию из второ-

го столбца.

ВИДЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1) игра

2) общение

3)труд

ОСОБЕННОСТИ

A) обмен информацией, мыслями, чув-

ствами

Б) создание необходимых людям бла*-

B) наличие воображаемой обстановки

Г) наличие результата

Д) необходимость специальной подго-

товки

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получив-

шуюся последовательность цифр перенесите в бланк от-

ветов (без пробелов и каких-либо символов).

В Г

В4. 1. Найдите в приведенном ниже списке компонен-

ты сознания и обведите цифры, под которыми они ука-

заны.

1) влечение

2) ощущение

3) аффект

4) память

5) мышление

6) фантазия

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

Ответ:

7Ш

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

2. Найдите в приведенном ниже списке признаки рели-

гиозного мировоззрения и обведите цифры, под которы-

ми они указаны.

1) чувство милосердия

2) подчинение интересов личности задачам социального

прогресса

3) духовное самосовершенствование

4) материальное благополучие

5) познание объективных законов развития природы и

общества

6) служение людям из любви к ним, как к братьям

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

3. Найдите в приведенном ниже списке примеры соци-

альных потребностей и обведите цифры, под которыми

они указаны.

1) познание

2) общение с другими людьми

3) получение образования

4) самовыражение

5) достижение определенного статуса

6) самосохранение

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

положение которого пронумеровано

(1) Сознание является высшей человеческой фермой пси-

хического отражения действительности. (2) Многие мыс-

лители говорили о сознании как о чуде из чудес, Божест-

венном даре и вечном проклятии человека. (3) Сознание

имеет сложную структуру. (4) При этом исследователи

человеческого сознания обращают внимание на то, что

оно не только сложное, но еще и системное, органически

целостное, упорядоченное образование.

Ответ:

Ответ;

приведенный ниже текст, каждое

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

Определите, какие положения текста носят:

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначаю-

щую его характер. Получившуюся последовательное!&

букв перенесите в бланк ответов.

2. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положе-

ние которого пронумеровано.

(1) В философской литературе распространено понима-

ние свободы как возможности выбора. (2) Представляет-

ся, что возможности выбора не беспредельны. (3) Свобода

каждого человека имеет свои границы. (4) Как сказал

один мудрый человек, «моя свобода махать кулаками

кончается там, где начинается нос соседа».

Определите, какие положения текста носят:

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначаю-

щую его характер. Получившуюся последовательность

букв перенесите в бланк ответов.

3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положе-

ние которого пронумеровано.

(1) Часто можно слышать мнение, что смысл жизни че-

ловека заключается в достижении полного и нерушимого

счастья. (2) Все СМИ дружно возводят в культ, на наш

взгляд, естественное желание человека быть счастли-

вым. (3) Многие не выдерживают предложенной общест-

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

вом гонки за призрачными стандартами. (4) Думается,

наши обычные, спокойные представления о благополуч-

ной и достойной жизни не следует менять на стандарты

внешнего облика.

Определите, какие положения текста носят:

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначаю-

щую его характер. Получившуюся последовательность

букв перенесите в бланк ответов.

В6 1. Прочитайте приведенный ниже текст, в кото-

ром пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого спи-

ска слова, которые необходимо вставить на место пропу-

сков.

«Активность человека обусловлена (1),

т. е. состояниями (2), возникающи-

ми, когда он испытывает нужду в объектах, необходи-

мых для его существования и развития. Они лежат в ос-

нове возникновения интересов и (3)

человека, которые выражают направленность на опреде-

ленный (4) и на определенную

(5). Это позволяет отразить ориенти-

ры (6), которые во многом обусловли-

вают ее жизненный путь».

Слова в списке даны в именительном падеже, единствен-

ном числе. Выбирайте последовательно одно слово за

другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите

внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потре-

буется для заполнения пропусков.

А) индивидуальность

Б)склонность

В)предмет

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

Г)индивид

Д) характер

Е) личность

Ж) темперамент

3) потребность

И) деятельность

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. За-

пишите под каждым номером букву, соответствующую

выбранному вами слову.

Получившуюся последовательность букв перенесите в

бланк ответов.

со

5 6

2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором про-

пущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка сло-

ва, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Только в деятельности (1) совершен-

ствуется, становится развитой (2).

Ему свойственно оценивать (3) своей

деятельности и вносить коррективы в постановку

(4), выдвижение мотивов и выбор

(5) деятельности. Нередко в разгово-

ре используют как равнозначные понятия «деятель-

ность» и « » (6), тогда как между ними

есть существенная разница: последнее понятие приобре-

тает нравственное содержание».

Слова в списке даны в именительном падеже, единствен-

ном числе. Выбирайте последовательно одно слово за

другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите

внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потре-

буется для заполнения пропусков.

A) личность

Б) поведение

B) индивидуальность

Г) поступок

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

Д) человек

Е) общение

Ж) результат

3) средство

И) цель

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. За-

пишите под каждым номером букву, соответствующую

выбранному вами слову.

Получившуюся последовательность букв перенесите в

бланк ответов.

3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором про-

пущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка сло-

ва, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Основополагающими чертами человека являются труд,

разум, коллективность, творчество, но наряду с этим

свобода и (1). Свобода — это

специфическое человеческое качество, лежащее в основе

формирования его (2). В сво-

бодной деятельности человек добивается поставленных

(3) и реализует себя. Проблема свобо-

ды чаще сводилась к вопросу о том, обладает ли человек

свободой (4), или все его поступки

обусловлены внешней .„_. (5), под ко-

торой понимали предопределение, Божий промысел,

, (6), рок».

Слова в списке даны в именительном падеже, единствен-

ном числе. Выбирайте последовательно одно слово за

другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите

внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потре-

буется для заполнения пропусков.

А)воля

Б) необходимость

В) смысл

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

[url=http://www.moimirknig.com/obchestvoznan.html]

Г) индивидуальность

Д)индивид

Е) цель

Ж) судьба

3) ответственность '

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. За-

пишите под каждым номером букву, соответствующую

выбранному вами слову.

Получившуюся последовательность букв перенесите в

бланк ответов.

5 6

Часть 3 (С)

Для ответов на задания этой части (CI — С8) исполь-

зуйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер зада-

ния (С1 и т. д.), а затем развернутый ответ на него.

Количество баллов, выставленных за задания

части 3 (С), зависит от полноты и правильности вашего

ответа. Оцениваться будет и полный правильный, и час-

тично правильный ответ.

Прочитайте текст и выполните задания CI — С4.

«Индивидуальность означает отгранкчеииость, непо-

вторимость личности, т. е. способность к самостоятель-

ной жизни, к саморегулированию, к сохранению своей

устойчивости. Человеческая индивидуальность, отлича-

ясь такими признаками, как целостность, обособлен-

ность, неповторимость, автономность, свобода, наличие

внутреннего «Я», творчество, в то же время не только не

означает разобщенности человека и общества, но, напро-

тив, создает основу для их более глубокого единства.

<„..>

Уникальность, неповторимость личностей, взаимодо-

полнение друг друга своими особенностями есть один из

факторов успешного развития подлинно гуманного гар-

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ДРУГИЕ КНИГИ ПО ТЕМЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Баранов П.А. Обществознание. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ

Подождите немного. Документ загружается.