Адамчик Н.В. Самый полный курс русского языка
Подождите немного. Документ загружается.
чием отрицательных местоимений: Гепард! Его не обгонит
ни лошадь, ни антилопа (И. Акимушкин); Днем никто не
приходил навестить Аверкия (Д. Мамин-Сибиряк); Сколько
бы ни пришлось жить на свете, никогда не перестанешь
удивляться России (К. Паустовский). Грамматическим при
знаком отрицательного предложения может служить специ
альное отрицательное слово нет, выполняющее функцию
сказуемого в безличном предложении: Нет в мире страны
более неожиданной и противоречивой (К. Паустовский);
Сильнее кошки зверя нет (И. Крылов); Ему нет равной ре
ки в мире (Н. Гоголь)* Отрицание. может быть выражено
q помощью интонацию Куда уж мне тягаться с вами! Так
я тебе и пойду! Вправду, ну какой же вы охотник?!
Не относятся к отрицательным:
а) предложения с повторяющейся частицей не в состав-
ном глагольном сказуемом (перед вспомогательным глаго-
л5м"й перед инфинитивом): Но не предложить этого он не
мог (К. Симонов); Он не мог не скучать в деревне (И. Турге
нев). В подобных предложениях выражается усиленное ут
верждение;
б) вопросительные или восклицательные предложения со
значением обобщенного утверждения: Кто в силах удержать
любовь? (А. Пушкин); Иль нам с Европой спорить ново?
(А. Пушкин).
ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ, ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ
И ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
В зависимости от цели высказывания различаются пред
ложения повествовательные, вопросительные и побуди
тельные.
Повествовательные предложения заключают в себе сооб
щение о каком-либо факте действительности, явлении, со
бытии и т. д., описание, выражают относительно закончен
ную мысль, в основе которой лежит суждение. Повествова
тельные предложения — наиболее распространенный тип
предложений, они очень разнообразны по своему содержа
нию и структуре и отличаются относительной законченнос
561
тью мысли, передающейся специфической повествователь
ной интонацией: повышением тона на логически выделяе
мом слове и спокойным понижением тона в конце предло
жения: Человеку нужна Родина (М. Пришвин); Хочу быть
свободным от лишних забот (В. Тендряков); За окнами
душное лето (К. Симонов); Гремя сапогами, к дому бежали
шестеро (Н. Островский); Свежеют с каждым днем и моло
деют сосны (И. Бунин).
Структура повествовательного предложения зависит от его
содержания. Если повествуется о действии, состоянии, дви
жении кого-либо или чего-либо, то сказуемое бывает гла
гольное: Идет-гудет Зеленый Шум... (Н. Некрасов). Если
же дается характеристика признака, то сказуемое бывает
именное: Тиха украинская ночь (А. Пушкин).
Вопросительными называются предложения, заклю
чающие в себе вопрос о чем-либо неизвестном говоря
щему: Отгорела ли наша рябина, осыпаясь под белым
окном? (С. Есенин); Как мне поступить, Петр Егорович?
(А. Островский); Печорин! Давно ли здесь? (М.. Лер
монтов).
Средствами выражения вопросительности являются:
1) вопросительная интонация — повышение тона на сло
ве, с которым связан смысл вопроса, например: Вы на За
падном фронте были? (К. Симонов) (ср.: Вы на Западном
фронте были?; Вы на Западном фронте были?);
2) словорасположение (обычно в начало предложения вы
носится слово, с которым связан вопрос): Хотите воды со
льдом? (В. Вересаев);
3) вопросительные слова — вопросительные частицы,
наречия, местоимения: Не лучше ли тебе отстать от
них самому? (А. Пушкин); Неужели нет на свете
женщины, которой вы хотели бы оставить что-нибудь
на память? (М. Лермонтов); Зачем мы здесь стоим?
(А. Чехов).
Вопросительные предложения в зависимости от типа за
ключенного в них вопроса и предполагаемого ответа делятся
на общевопросительные и частновопросительные. }Общев<н
просительные предложения направлены на получение ин
562
формации о ситуации в целом. Ответом*на них будет «да»,
или «нет»: Вам хочетсяскинуть туфли, снять рубашку —
и так пройтись по селу? (В. Шукшин); Есть ли у тебя до
ма деревья? (Ю. Куранов); Ты спросишь, как его зовут?
(Ю. Куранов). ^Частновопросительные предложения требуют
ответа о деятеле, о признаке, о тех или иных обстоятельст
вах, т. е. они требуют в ответе сообщения новой информа
ции: «Ты отчего такой задумчивый?» — спросил мальчик
(Ю. Куранов); Кто по речке плывет? Кто песню поет?
(Ю. Куранов); Хорошее у тебя пиво, Меланья Васильевна.
Как ты его варишь? (В. Шукшин).
По своему характеру вопросительные предложения делят
ся на следующие разряды:
а) собственно вопросительные предложения. Они заклю
чают в себе вопрос, предполагающий обязательный ответ.
В этих предложениях выражается стремление говорящего
выяснить что-либо для него неизвестное: К чему опять ты
мрачный взор мохнатой шапкой закрываешь? (М. Лермон
тов); Что же это за люди, что за типы? (В. Белинский); Да
леко ли вы отсюда живете? (А. Пушкин);
б) вопросительно-утвердительные предложения. Будучи
обращенными к собеседнику, они требуют лишь подтвержде
ния того, что высказано в самом вопросе: Ты ли деревен
ским, ты ль крестьянским не был? (С. Есенин); Н у кто из
нас весне не рад? (А. Жаров); Яе твоих ли звуков сладость
вдохновляла в те года? Не твоя ли, Пушкин, радость окры
ляла нас тогда? (А. Блок);
в) вопросительно-отрицательные предложения. Они за
ключают в себе отрицание того, о чем спрашивается: Роди
мая! Н у как заснуть в метель? (С. Есенин); Но тебя я
разве позабуду? (С. Есенин); Дак на кой же шут тогда из
себя жилы тянуть столько лет? (В. Шукшин);
г) вопросительно-побудительные предложения. Они за
ключают в себе побуждение к действию, выраженное посред
ством вопроса: «Вы прекратите орать?» — опять спросила
Софья Ивановна (В. Шукшин); «Давай попробуем кровь?» —
предложил сын (В. Шукшин); «Молока не выпьете на доро
гу?» — сказал Яков (М. Горький);
563
д) вопросительно-риторические предложения. Они со
держат утверждение или отрицание. Эти предложения не
требуют ответа, так как он заключен в самом вопросе; упо
требляются они как средство выразительности: Желанья...
Что пользы напрасно и вечно желать? (М. Лермонтов);
Но кто проникнет в глубину морей и в сердце, где тоска,
но нет страстей? (М. Лермонтов); Кто, кроме охотника,
испытал, как отрадно бродить на заре по кустам?
(И. Тургенев). По существу, к вопросительно-риторическим
относятся и встречные вопросы (ответ в форме вопро
са): «Скажите, Степан, вы женились по любви?» — спроси
ла Маша. «Какая у нас в деревне любовь?» — ответил
Степан и усмехнулся (А. Чехов).
Побудительными называются предложения, выражающие
волеизъявление говорящего. Их цель — побуждение к дейст
вию. В них содержатся различные оттенки волеизъявления:
приказ, просьба, мольба, пожелание: «Молчать!., ты!» —
злым шепотом воскликнул Объедок, вскакивая на ноги
(М. Горький); «Поезжай, Петр!» — командовал студент
(М. Горький); Дяденька Григорий... наклонись-ка ухом
(М. Горький); совет, предложение, предостережение, про
тест, угроза: Оригинальная баба эта Арина; вы заметьте,
Николай Петрович (М. Горький); Питомцы ветреной Судь
бы, тираны мира! Трепещите! А вы, мужайтесь и внемли
те, восстаньте, падшие рабы! (А. Пушкин); согласие, разре
шение: Как хочешь, так и поступай; Можешь идти куда
глаза глядят; призыв, приглашение к совместному дейст
вию: Ну вот и давай стараться во всю силу победить бо
лезнь (М. Горький); Мой друг, отчизне посвятим души пре
красные порывы! (А. Пушкин).
Грамматическими средствами оформления побудительных
предложений являются: побудительная интонация; сказуе
мое в форме повелительного наклонения; специальные час
тицы, вносящие побудительный оттенок в предложение (да
вай, давайте, ну-ка, да, пусть)'. Не пой, красавица, при мне
ты песен Грузии печальной... (А. Пушкин); В салон! (А. Че
хов); Ну пойдем ко мне (Л. Толстой).
564
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Восклицательными называются предложения, ô которых
выражение содержания сопровождается выражением чувст
ва говорящего. Невосклицательные предложения подобной
эмоциональной окраски не имеют.
Восклицательными могут стать различные типы предло
жений: и повествовательные, и вопросительные, и побуди
тельные: Вечер такой славный! (А. Чехов); Пустите меня
поглядеть! (М. Горький); И каких только не бывает чудес
на свете! (Э. Казакевич).
Грамматические средства оформления восклицательных
предложений следующие:
1) интонация, передающая разнообразные чувства: ра
дость, досаду, огорчение, гнев, удивление и др. (восклица
тельные предложения произносятся более высоким тоном,
с выделением слова, непосредственно выражающего эмо
цию): Прощай, письмо любви, прощай! (А. Пушкин);
Явись, вдохни восторг и рвенье полкам, оставленным то
бой! (А. Пушкин);
2) междометия: ...И, увы, мое шампанское торжествует
над силою магнетических ее глазок! (М. Лермонтов); Ух!., хо
рошо здесь подают! Ахти, хорошо! (М. Горький);
3) восклицательные частицы междометного, местоименно
го и наречного происхождения, придающие высказываемому
эмоциональную окраску: ну, о, ну и, куда как, как, какой,
что за и др.: Ну что за шейка! Что за глазки! (И. Крылов);
То ль дело Киев! Что за край! (А. Пушкин); Как хороши,
как свежи были розы! (И. Тургенев); Фу ты какая! Слова ей
не скажи!XМ. Горький).
ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
По количеству грамматических основ предложения быва
ют простые и сложные.
ПроСтоё1Тредложение имеет одну грамматическую основу
(подлежащее и сказуемое, или только подлежащее, или толь
ко сказуемое): Утро было свежее и прекрасное (М. Лермон
565
тов); С вокзала до пристани пришлось идти через весь горо
док (К. Паустовский); Лопатин еще издалека увидел черные
бушлаты моряков (К. Симонов); Хорошо меж подводных
стеблей. Бледный свет. Тишина. Глубина (К. Бальмонт).
О сложном предложении см. ниже.
ДВУСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Двусоставное предложение имеет в своей структуре два
главных члена: подлежащее и сказуемое. Между подлежа
щим и сказуемым возникают предикативные отношения,
проявляющиеся в предикативной взаимозависимости. Под
лежащее и сказуемое занимают главные синтаксические по
зиции в двусоставном предложении, позиции независимые
и самодостаточные, т. е. они составляют предикативный ми
нимум предложения. Например, предложение Шестнад
цать делится на два можно свернуть до минимума Шест
надцать делится, где сохранено и структурное, и семанти
ческое ядро.
Нераспространенным называется предложение, имею
щее только главные члены предложения — подлежащее
и сказуемое: Прошло несколько лет (А. Пушкин); Был
полдень (М. Шолохов). Такие предложения представляют
структурный минимум и включают в себя лишь предика
тивную основу.
Предложения, имеющие наряду с главными позиции вто
ростепенных членов, называются распространенными :
В полдень Разметнов пришел домой пообедать и через двер
цу калитки увидел возле порога хаты голубей (М. Шоло
хов); В каждом развитом духовно человеке повторяются
и живут очертания его Родины (В. Распутин).
ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СПОСОБЫ ЕГО ВЫРАЖЕНИЯ
Подлежащее — это главный член двусоставного предло
жения, обозначающий предмет, признак которого определя
566
ется сказуемым, и отвечающий на вопросы «кто?», «что?».
Морфологической формой выражения подлежащего явля
ется именительный падеж существительного: Язык растет
вместе с культурой (А. Н. Толстой).
Для выражения подлежащего широко используются мес-
тоимения-существительные:
а) личные: Она вышла при всеобщем молчании (П. Павлен
ко); Он повторил себе: «Я это предвидел» (А. Пушкин);
б) вопросительные: Которые тут временые? (В. Мая
ковский); А кто может решить этот вопрос? (Г. Сереб
рякова);
в) относительные: Был тот особенный вечер, какой бы
вает только на Кавказе (М. Лермонтов); Язык — живая
плоть, которая создавалась миллионами поколений
(Л. Толстой);
г) неопределенные: Кое-кто уходил из деревни на зара
ботки (Ф. Гладков); Кто-то протяжно прошел за стеной
по коридору (Л. Толстой);
д) отрицательные: Нет, не забудет никто никогда школь
ные годы (Е. Долматовский); С тех пор уж никто не загова
ривал с Татьяной (Л. Толстой);
е) определительные: Профессионалом может и должен
быть каждый (Ю. Нагибин); Этак всякий может петь
(А. Чехов);
ж) притяжательные: Свои пришли только через час, уже
перед ранними сумерками (К. Симонов); Пускай мое пропа
дает (Л. Толстой);
з) указательные: Кто не принадлежит отечеству, тот
не принадлежит человечеству (В. Белинский); ...Те шепчут
ся, а те смеются меж собой (И. Крылов).
В роли подлежащего может выступать любая часть pg-
чи, употребленная в значении имени существительного:
Нелюбопытные жар-птицу не ловят (В. Тендряков); Пя
тые были приверженцы Барклая-де-Толли... (Л. Толстой);
Нередко в жизни драматическое чередуется с комичес
ким (Ю. Никулин); Теснящиеся вокруг недружно зашеве
лились, заглядывались (В. Тендряков); Сегодня утром его
«хо-хо-хо» вдруг раскатилось по всем палатам (Б. Поле-
567
вой); «Гони в шею» звучало в его ушах сладкой мелодией
(А. Чехов).
Подлежащее может быть выражено именем числитель
ным: И идут без имени святого все двенадцать вдаль...
(А. Блок); Этот третий был высокий, с седыми волосами
и горделивой посадкой головы (В. Тендряков).
Неопределенная форма глагола, выполняющая функцию
называния действия-состояния, также может выступать
в роли подлежащего: Заподозрить Якова Лукича во вреди
тельстве было нелегко (М. Шолохов); Угощать Григория
было делом совершенно излишним (М. Шолохов); Играть
с вами на одном помосте — радость, честь и блаженство
(Ю. Тынянов).
Функцию подлежащего могут выполнять и цельные по
значению словосочетания, лексически или синтаксически
неразложимые. К таким словосочетаниям относятся:
а) составные географические наименования (Северный Ле
довитый океан, Северная Америка, Черное море, остров Па
схи, Кавказские горы и др.), названия учреждений (Белый
дом, Министерство экономики и др.), устойчивые сочета
ния слов (железная дорога, сельское хозяйство, красная смо
родина и др.), так называемые крылатые слова (ахиллесова
пята, прокрустово ложе, сизифов труд, филькина грамота
и др.): И у него была ахиллесова пята (И. Лажечников);
Начинался пир горой, любимое бабушкино удовольствие
(М. Горький); Возле поскотины клонились к земле рябень
кие кукушкины башмачки (В. Астафьев);
б) сочетание собирательного существительного, имеюще
го количественное значение (большинство, меньшинство,
ряд, часть и т. п.) с существительным или местоимением
в родительном падеже: И в этом «окне» металась по кругу
ошалевшая, усталая и голодная стайка гусей (В. Астафь
ев); У князя в сакле собралось уже множество народа
(М. Лермонтов); Ряд лиц, виденных Бельтовым, не выходи
ли у него из головы (А. Герцен);
в) сочетание числительного (определенно-количественно
го, собирательного, неопределенно-количественного) или ме
стоимений столько, несколько, сколько с существительным
568
в родительном падеже. В этих случаях подлежащее образует
так называемое количественно-именное сочетание (счетный
оборот): Тысячи москвичей шли к дому на Тверском буль
варе, чтобы проститься с великой актрисой (Ю. Тынянов);
Трое мужиков разом выбрасывали из воды шесты (В. Аста
фьев); Мне досталось всего несколько малюсеньких ягодок
(В. Астафьев). При обозначении приблизительного количест
ва с использованием слов больше, меньше, свыше, около
и т. п. подлежащее выражается словосочетанием, не имею
щим в своем составе именительного падежа: ...Со всех дворов
собак сбежалося с полсотни (И. Крылов);
г) сочетание прилагательного, или числительного, или мес
тоимения в именительном падеже и существительного либо
местоимения в родительном падеже с предлогом из: Каждый
из нас станет на самом краю площадки (М. Лермонтов);
Почти каждый вечер после работы у Павла сидел кто-ни-
будъ из товарищей (М. Горький);
д) сочетание неопределенного местоимения с именем при
лагательным: Было что-то знакомое в этом лице (К. Паус
товский); Было что-то унизительное в этом лишении, ос
корбительное (А. Чехов);
е) сочетание существительного в именительном падеже
и существительного в творительном падеже с предлогом с:
На солнышке Полкан с Барбосом лежа грелись (И. Крылов);
Николай с Денисовым ходили по залам (Л. Толстой);
ж) сочетание инфинитива с именной частью речи (так на
зываемое составное подлежащее): Поймать ерша или оку
ня — это такое блаженство! (А. Чехов); Стать художни
ком было его постоянной мечтой.
В роли подлежащего может выступать и родительный
падеж отрицательного местоимения: И ничего кругом ему
не мешает (И. Тургенев); Ничего мне не мило (А. Остро
вский).
СКАЗУЕМОЕ И СПОСОБЫ ЕГО ВЫРАЖЕНИЯ
Сказуемое — главный член предложения, обозначающий
признак подлежащего и отвечающий на вопросы: «что дела
569
ет предмет?», «что с ним делается?», «каков он?», «кто он
такой?», «что он такое?»
Сказуемое бывает глагольное и именное, простое и составное.
Простое глагольное сказуемое выражается формой како
го-либо наклонения. Нет! Мы с тобой узнали не из сводки
большого отступления страду (Ю. Друнина); Если бы я
обладал вашим талантом, я перевернул бы землю вверх
дном (К. Паустовский); Папенька, прикажи ему отдать
кольцо (А. Пушкин).
К простым глагольным сказуемым относятся также сказу
емые, выраженные фразеологическими сочетаниями с раз
личной степенью спаянности частей, так как им присуще
единое цельное значение: вышел из себя (рассердился), за
дел за живое, вышел из терпения, попал впросак, бьет бак
луши, впал в сомнение, пляшет под чужую дудку, пришел
к убеждению, пришел в негодование, ходит ходуном, прини
мает участие, точит лясы, мозолит глаза, поднял трево
гу, без ножа зарезал, из пальца высосал, приказал долго
жить, положил зубы на полку, выжил из ума, обдал презре
нием и др.: Он тебя бить, а ты стой на своем (В. Слеп
цов); Бабушка говорила, что этому разбойнику Мишке
Коршукову задаст баню (В. Астафьев); Последней ходу за
давала Васеня (В. Астафьев); Подорожник набирался сил,
чтобы засветить свою маленькую свечку (В. Астафьев);
Изменники точно в воду канули (Н. Никитин).
К простым глагольным относятся и сказуемые, в состав
которых входят два глагола (называются осложненными).
К осложненным относятся такие, в которых:
а) глагол повторяется в одинаковой грамматической фор
ме или в разных грамматических формах (еду-еду, читать
читал и т. д.): Какое-то время я и не дышал вовсе, только
смотрел и смотрел... (В. Астафьев); Зимы ждала, ждала
природа (А. Пушкин); Во дворе, на траве, около дров, лежал-
полеживал Ванин самокат (В. Крутилин);
б) глагол повторяется с частицей так или не: Вот это
отдохнули так отдохнули!; На дочь любимую он смот
рит не насмотрится; Стрелять не стреляет, а ружье
держит (М. Горький);
570