СПб.: Издательство «Детство-Пресс». 2011. – 24 с.
Пособие содержит структурированный диагностический материал,
необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 6-7
лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует
Федеральным государственным требованиям к структуре основной
общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ
Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. № 655, вступил в действие
16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных
качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в
психолого-педагогических исследованиях и подвергаются
статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать
качественный и количественный анализ развития интегративных качеств
конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития
личности детей 6-7 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и
педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и
компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам
психолого-педагогических специальностей.