Диагностика готовности ребенка к школе: Пособие для педагогов
дошкольных учреждений / Под ред. Н. Е. Вераксы. — М.:
Мозаика-Синтез, 2008. — 112 с.
В пособии представлен методический аппарат (анкета, диагностичекие
методики и карты развития ребенка), позволяющий определить степень
готовности ребенка к обучению в школе: выявить уровень развития
умственных, коммуникативных, регуляторных способностей, мелкой и
крупной моторики; оценить уровень осведомленности в основных
областях знаний (представления об окружающем мире, элементарные
математические представления) и др.
Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования. Содержание.
Введение.
Основные направления развития детей старшего дошкольного возраста.
Здоровье и двигательная активность.
Общие способности ребенка.
Умственные способности.
Коммуникативные способности.
Регуляторные способности.
Способность к построению речевого высказывания.
Осведомленность в основных областях знаний.
Виды деятельности.
Игровая деятельность.
Продуктивные виды деятельности.
Диагностика развития детей старшего дошкольного возраста.
Анкета.
Диагностические методики.
Здоровье и двигательная активность.
Общие способности ребенка.
Умственные способности.
Коммуникативные способности.
Регуляторные способности.
Способность к построению речевого высказывания.
Осведомленность в основных областях знаний.
Правила заполнения карт развития ребенка.
Заключение.
Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования. Содержание.
Введение.
Основные направления развития детей старшего дошкольного возраста.
Здоровье и двигательная активность.
Общие способности ребенка.
Умственные способности.
Коммуникативные способности.
Регуляторные способности.
Способность к построению речевого высказывания.
Осведомленность в основных областях знаний.
Виды деятельности.
Игровая деятельность.
Продуктивные виды деятельности.
Диагностика развития детей старшего дошкольного возраста.
Анкета.
Диагностические методики.
Здоровье и двигательная активность.
Общие способности ребенка.
Умственные способности.
Коммуникативные способности.
Регуляторные способности.
Способность к построению речевого высказывания.
Осведомленность в основных областях знаний.
Правила заполнения карт развития ребенка.
Заключение.