МГПИ, Москва, 2006 г, 80 стр.
Выпускная квалификационная работа по методике дошкольного
образования.
Оглавление
Введение.
Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста.
Сравнительный анализ отечественных и зарубежных систем по сенсорному воспитанию.
Особенности сенсорного развития дошкольников с нормальным речевым развитием и общим недоразвитием речи.
Методика усвоения сенсорных эталонов детьми дошкольного возраста на занятиях по ФЭМП.
Особенности формирования сенсорных эталонов у детей с общим недоразвитием речи.
Экспериментальное изучение сенсорного развития дошкольников.
Цели, задачи и методика констатирующего эксперимента.
Ход и содержание констатирующего эксперимента.
Методические рекомендации по усвоению системы сенсорных эталонов на занятиях по ФЭМП воспитанниками логопедических групп.
Заключение.
Список литературы.
Приложение.
Введение.
Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста.
Сравнительный анализ отечественных и зарубежных систем по сенсорному воспитанию.
Особенности сенсорного развития дошкольников с нормальным речевым развитием и общим недоразвитием речи.
Методика усвоения сенсорных эталонов детьми дошкольного возраста на занятиях по ФЭМП.
Особенности формирования сенсорных эталонов у детей с общим недоразвитием речи.
Экспериментальное изучение сенсорного развития дошкольников.
Цели, задачи и методика констатирующего эксперимента.
Ход и содержание констатирующего эксперимента.
Методические рекомендации по усвоению системы сенсорных эталонов на занятиях по ФЭМП воспитанниками логопедических групп.
Заключение.
Список литературы.
Приложение.