В данной работе представлен разнообразный практический материал для
формирования навыков исследовательского поведения детей старшего
дошкольного возраста (5 – 7 лет). Многообразие методов и приемов
помогут вызвать у детей устойчивый интерес к исследованиям. В
предлагаемой работе выделяется групп методов и приемов ОТСМ - ТРИЗ
– РТВ, которые в большей степени способствуют повышению
результативности обучения.
Предложенные формы работы направлены на развитие детской одаренности. Приложение содержит опыты, которые могут осуществить дошкольники в мире живой и неживой природы. Кроме того, здесь предлагаются конспекты занятий, игры, направленные на формирование навыков исследовательского поведения.
Работа адресована работникам дошкольных образовательных учреждений, педагогам школ, организующим работу с детьми по подготовке к школе, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, родителям, желающим развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка.
Предложенные формы работы направлены на развитие детской одаренности. Приложение содержит опыты, которые могут осуществить дошкольники в мире живой и неживой природы. Кроме того, здесь предлагаются конспекты занятий, игры, направленные на формирование навыков исследовательского поведения.
Работа адресована работникам дошкольных образовательных учреждений, педагогам школ, организующим работу с детьми по подготовке к школе, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, родителям, желающим развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка.