В статье представлена система работы с детьми в дошкольном
учреждении и адаптированный вариант программы формирования
нейропсихологического пространства дошкольников (опыт А.Л. Сиротюк
и А.Сиротюк), разработанной педагогическим коллективом детского
сада.