Тимофеева Н.В. Занятие в детском саду: современные критерии, схемы анализа, конспекты занятий

Волгоград: Учитель, 2009. – 131 с. Серия: Методическая работа в ДОУ. Способность методически грамотно построить занятия в ДОУ - один из показателей уровня профессионализма педагога.
В данном пособии особое внимание уделяется занятию как основной дидактической единице: сформулированы требования к проведению и критерии оценки, предложены схемы методического анализа и самоанализа занятий, различающихся по предметной направленности и возрастным категориям дошкольников. Теоретические материалы сопровождаются конкретными примерами (представлены классификация и конспекты занятий, дан их примерный анализ).
Предназначено руководителям, методистам ДОУ, воспитателям, может быть полезно также студентам педагогических вузов и колледжей, обучающимся по специальности "Дошкольное образование". Содержание.
Введение.
Дошкольная дидактика: приоритеты и проблемы развития.
Технологии и принципы обучения в Доу: разнообразие подходов.
Педагогическое творчество воспитателя.
Структурные компоненты процесса обучения.
Занятия в Доу. Основные признаки. Классификация.
Анализ современного занятия в Доу.
приложения.
приложение.
Анализируем занятие вместе.
Приложение.
Нетрадиционные занятия (конспекты).
Приложение.
Деловая игра «Педагог-творец» (мастер-класс).
Литература.