Рос. гос. б-ка для слепых. - М., 2004. - 69 с.
В книге описана специфика психологических проблем, возникающих у
детей-подростков с глубокими нарушениями зрения, воспитывающихся в
условиях специальной школы-интерната для слепых и слабовидящих.
Выяснение психологических проблем у слепых и слабовидящих
подростков, а также причин их возникновения позволяет воспитателям
изменять условия появления этих проблем, кроющиеся в отношениях
воспитателей с подростками, в отношениях подростков между собой и с
родителями, в отношении подростка к самому себе, своему дефекту, т.
е. изменять психологию воспитания и самовоспитания детей с
нарушениями зрения.