Учебник. М.: "Налоговый вестник", 2004. — 320 с.
В книге изложены специфические проблемы психологии воспитания детей
с нарушениями зрения. Приведенные материалы основаны на
теоретическом анализе экспериментального изучения детей различного
возраста. Раскрыты возрастные особенности их воспитания в условиях
семьи, детского сада, школы-интерната. Показаны практические приемы
и средства коррекции недостатков психического развития детей с
патологией зрения в процессе их социализации и вхождения в жизнь
нормально видящих людей.