— М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2009. - 64 с.
В брошюре даны тематическое планирование и конспекты занятий по разным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста: ознакомлению с окружающим миром, развитию речи и математике, рисованию и аппликации, конструированию. В основе предлагаемой системы лежит метод тематического планирования: все занятия объединены общей темой «Ранняя весна», в брошюре также приведены материалы в помощь педагогу по планированию занятий, по организации детских игр, а также энциклопедические данные, которые педагоги могут использовать при организации занятий.
Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям детей-дошкольников.
В брошюре даны тематическое планирование и конспекты занятий по разным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста: ознакомлению с окружающим миром, развитию речи и математике, рисованию и аппликации, конструированию. В основе предлагаемой системы лежит метод тематического планирования: все занятия объединены общей темой «Ранняя весна», в брошюре также приведены материалы в помощь педагогу по планированию занятий, по организации детских игр, а также энциклопедические данные, которые педагоги могут использовать при организации занятий.
Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям детей-дошкольников.