Исполн.: Сидоров И.В., Каточков В.М., Сафронова М.А., Нечаев А.В.,
Михейкина М.В., Проскурина А.А. - НФПК, 2007 – 73 с.
Работа выполнена в рамках проекта Национального фонда подготовки кадров «Обобщение опыта участия вузов Российской Федерации в реализации принципов Болонского процесса». Разработку рекомендаций осуществлял коллектив ученых и специалистов Южно-Уральского и Самарского государственных университетов.
Содержание.
Введение.
Термины и определения.
Документальное обеспечение.
Инфраструктурное обеспечение.
Кадровое обеспечение.
Порядок планирования учебного процесса.
Принципы построения учебных планов.
Порядок построения индивидуальных учебных планов студентов.
Требования к составу учебно-методического комплекса дисциплины.
Особенности организации учебного процесса.
Служба академических консультантов (тьюторов).
Библиографический справочник.
Приложения.
Работа выполнена в рамках проекта Национального фонда подготовки кадров «Обобщение опыта участия вузов Российской Федерации в реализации принципов Болонского процесса». Разработку рекомендаций осуществлял коллектив ученых и специалистов Южно-Уральского и Самарского государственных университетов.
Содержание.
Введение.
Термины и определения.
Документальное обеспечение.
Инфраструктурное обеспечение.
Кадровое обеспечение.
Порядок планирования учебного процесса.
Принципы построения учебных планов.
Порядок построения индивидуальных учебных планов студентов.
Требования к составу учебно-методического комплекса дисциплины.
Особенности организации учебного процесса.
Служба академических консультантов (тьюторов).
Библиографический справочник.
Приложения.