Харьковский Педагогический университет им. Сковороды, 2011. — 32 с.
Кафедра теорії та методики професійної освіти.
Поняття, історія, проблеми математичного розвитку молодших
дошкільнят.
Дидактичні умови та шляхи розвитку елементраних математичних уявлень у дітей молодшого дошкільного віку.
Використання дидактичних ігор для формування елементарних математичних уявлень у молодших дошкільників.
Визначення показників первинного рівня сформованості елементарних математичних уявлень в експериментальній і контрольній групі.
Методика розвитку елементарних математичних уявлень засобами дидактичної гри
Аналіз результатів експериментальної роботи.
Дидактичні умови та шляхи розвитку елементраних математичних уявлень у дітей молодшого дошкільного віку.
Використання дидактичних ігор для формування елементарних математичних уявлень у молодших дошкільників.
Визначення показників первинного рівня сформованості елементарних математичних уявлень в експериментальній і контрольній групі.
Методика розвитку елементарних математичних уявлень засобами дидактичної гри
Аналіз результатів експериментальної роботи.