Проективная функция библиотерапии в логопсихотерапии

Выпускная квалификационная работа по специальности 020400 «Психология». М. МГППУ. Факультет «Психология образования» Кафедра «Возрастная психология». Автор - Афрюткина A.A. – 2004. – 56 с. Научный руководитель - доктор психологических наук Карпова H.JI. Объектом исследования является библиотерапевтический процесс в групповой семейной логопсихотерапии. Предметом выступает отражение в письменных работах посредством проективной функции библиотерапии особенностей внутрисемейных отношений заикающихся и их родственников. Цель: исследовать библиотерапевтические сочинения на предмет особенностей внутрисемейных отношений пациентов, страдающих логоневрозом. В ходе исследования нами были выдвинуты следующие гипотезы: существует взаимосвязь между тяжестью проблемы заикания, особенностями ее восприятия пациентом и отношением к ней близких родственников. Данная взаимосвязь может быть выявлена путем анализа библиотерапевтических работ заикающихся и членов их семей, участвующих в процессе групповой семейной логопсихотерапии, поскольку библиотерапия имеет также и проективную функцию. Содержание.
Метод библиотерапии в психотерапии.
Основные подходы к рассмотрению библиотерапевтического метода в современной психотерапии
Логопсихотерапия: основные этапы процесса. Главные принципы методики
Библиотерапия как метод диагностики и терапии. Проективная функция библиотерапии в структуре групповой семейной логопсихотерапии
Особенности внутрисемейных взаимоотношений и их специфика в семьях заикающихся Эмпирическое исследование проективной функции библиотерапии в системе групповой семейной логопсихотерапии.
Характеристика испытуемых
Методы исследования
Организация экспериментального исследования
Анализ результатов исследования