• формат ppt
  • размер 2.56 МБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Презентация - Сигалов А.В., Скуратов А.К. Открытые образовательные ресурсы в России: достижения и проблемы
Выступление на Международном семинаре «Открытые образовательные ресурсы и права интеллектуальной собственности», 31 мая - 1 июня, 2011 г., Москва, 26 слайдов.

В презентации приведены адреса открытых образовательных ресурсов (ООР) для различных уровней образования (от школ до организаций дополнительного образования), адреса открытых библиотек вузов, адреса тематических образовательных порталов, примеры ООР на сайтах кафедр и личных страницах преподавателей и т.п.
Похожие разделы
Смотрите также

Артамонова Ю.Д., Демчук А.Л., Караваева Е.В. Совместные образовательные программы вузов: состояние, проблемы, перспективы

  • формат pdf
  • размер 214.7 КБ
  • добавлен 04 сентября 2011 г.
Монография, Издание: М. КДУ, 2011 - 56 с., с табл. Представлены информационно-аналитические материалы по проблемам реализации российскими вузами совместных образовательных программ с зарубежными университетами (включая программы двойных дипломов). Даны практические рекомендации вузам по разработке и реализации совместных образовательных программ в условиях перехода на уровневую систему подготовки кадров и федеральные государственные образовател...

Коршунов С.В. (ред) Проектирование основных образовательных программ вуза при реализации уровневой подготовки кадров на основе ФГОС

  • формат pdf
  • размер 2.07 МБ
  • добавлен 12 мая 2011 г.
М.: МИПК МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2010. – 212 с. Учебно-методическое пособие содержит материалы для руководителей, учебно- методического персонала, преподавателей вузов по переходу на подготовку кадров с высшим профессиональным образованием в соответствии с принимаемыми в России федеральными государственными образовательными стандартами. В пособии дана характеристика реализации Болонского процесса в Российской Федерации, приведены коммента...

Маслов С.И. (редактор) Информатизация инженерного образования: электронные образовательные ресурсы. Выпуск 5

  • формат pdf
  • размер 13.75 МБ
  • добавлен 11 ноября 2011 г.
М.: Издательский дом МЭИ, 2011. — 512 с.: ил. Справочное издание содержит описания электронных образовательных ресурсов, разработанных в МЭИ (ТУ) и других вузах, включая электронные учебно-методические комплексы, электронные учебники, задачники, лабораторные практикумы, инструментальные средства для создания образовательных ресурсов. Одновременно с данным изданием в Интернете по адресу публикуется каталог электронных ресурсов. Для преподават...

Материалы интернет - конференции: Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом ВУЗЕ в условиях ФГОС ВПО

Статья
  • формат pdf
  • размер 19.67 МБ
  • добавлен 25 сентября 2011 г.
Материалы II Международной научно - практическойи интернет - конференции (Пермь , февраль - март 2011 г.) Ред. Лалетин В.А. Представлены материалы II Международной научно-практической интернет- конференции «Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе в условиях ФГОС ВПО», прошедшей на базе Пермского государственного технического университета в феврале-марте 2011 г. Цель проведения конференции – межвузовская интеграци...

Презентация - Образование в Японии

Презентация
  • формат ppt
  • размер 2.41 МБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
Презентация на русском языке состоит из 10 слайдов и включает в себя материал об образовании (начиная с начальной школы и заканчивая поступлением в университет) в стране Восходящего Солнца.

Презентация - Олейникова О.Н. Программы двойных дипломов как средство формирования европейского пространства высшего образования

Практикум
  • формат ppt
  • размер 1.21 МБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Презентация на Международном семинаре в МИИТ (Московский институт инженеров транспорта) - Сопоставимость дипломов и степеней. Двойные и многосторонние дипломы и степени. Апрель 2011г.

Презентация - Олейникова О.Н. Реализация Болонского процесса в России

  • формат ppt
  • размер 561.28 КБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Выступление на коференции по Болонскму процессу в России Директора Национального офиса программы Tempus в РФ ( г. Ростов на Дону, 20 июня 2010 г.), 34 слайда. В презентации рассматриваются этапы Болонского процесса, его цели и главные направления, система подведения промежуточных итогов и др. Дается сравнение протекания Болонского процесса в России и других странах. Особое внимание уделяется внедрению двухуровневой системы (бакалавр, магистр) вы...

Реферат - Болонский процесс. Система высшего образования в России и состояние ее реформирования

Реферат
  • формат doc
  • размер 100.5 КБ
  • добавлен 20 мая 2010 г.
Астрахань: Астраханский Государственный Технический Университет, 2008. Проверила К. и. н., доцент Николаева Л. В. Введение. Основная часть. Мотивации присоединения России к Болонскому процессу. Основные организационные этапы воплощения его принципов в отечественном образовательном пространстве и проблемы с адаптацией. Полемика специалистов о возможных последствиях присоединения России к Болонскому процессу. Заключение.

Реферат - Обзор основных моделей перехода школа - вуз в западноевропейских странах и США

Реферат
  • формат pdf
  • размер 114.46 КБ
  • добавлен 31 марта 2010 г.
Прахов И. А. 118 стр. Основные модели перехода «школа — вуз» рассматриваются в контексте требований, предъявляемых вузами к абитуриентам. Четыре образовательные системы — американская, британская, скандинавская и европейская континентальная — отличаются степенью централизованности, селективности и доступности. В централизованной образовательной системе существуют единые для всей страны государственные стандарты, в то время как при наличии децентр...

Статья - Николаев Д., Суслова Д. Россия в Болонском процессе

Статья
  • формат pdf
  • размер 396.6 КБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
М: Журнал "Вопросы образования", №1, 2010 г , с. 1-17. В статье дается анализ реализации основных направлений Болонского процесса в Российской Федерации, проводится оценка соответствия выставленных России баллов по итогам представления странами Национальных докладов 2007-2009, а также степени достижения целевых индикаторов по соответствующим направлениям Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг . В статье представлены...