М.: Московский государственный педагогический университет (МГПУ),
2008. - 71 с.
Специальность: "Дошкольная педагогика и психология".
Введение.
Теоретические основы исследования режиссерской игры.
Сущность и особенности игры Классификация детских игр.
Режиссерская игра как вид самодеятельных игр детей дошкольного возраста, ее специфика и условия развития.
Принципы формирования и педагогической поддержки режиссерской игры детей старшего дошкольного возраста.
Определение, формы и значение методической работы в подготовке и повышении уровня компетентности воспитателей.
Содержание и методика опытной работы.
Выявление состояния педагогического руководства режиссерской игрой (констатирующий эксперимент).
Содержание и организация методической работы по подготовке воспитателей к руководству режиссерской игрой детей старшего дошкольного возраста (формирующий эксперимент).
Изменения в подготовленности воспитателей к руководству режиссерской игрой детей старшего дошкольного возраста (констатирующий эксперимент).
Выводы.
Библиография.
Приложения.
Введение.
Теоретические основы исследования режиссерской игры.
Сущность и особенности игры Классификация детских игр.
Режиссерская игра как вид самодеятельных игр детей дошкольного возраста, ее специфика и условия развития.
Принципы формирования и педагогической поддержки режиссерской игры детей старшего дошкольного возраста.
Определение, формы и значение методической работы в подготовке и повышении уровня компетентности воспитателей.
Содержание и методика опытной работы.
Выявление состояния педагогического руководства режиссерской игрой (констатирующий эксперимент).
Содержание и организация методической работы по подготовке воспитателей к руководству режиссерской игрой детей старшего дошкольного возраста (формирующий эксперимент).
Изменения в подготовленности воспитателей к руководству режиссерской игрой детей старшего дошкольного возраста (констатирующий эксперимент).
Выводы.
Библиография.
Приложения.