50 вопросов, экзамен, 2010г. СФ МГЭИ, 3 семестр.
Стратегемы: китайское искусство жить и выживать.К
Учение об управлении Лао-цзы.К
Учение Конфуция.К
Вопросы управления в работах античных философов.УЧ, К
Технология эффективного лидерства Н. Макиавелли.
Охарактеризуйте основные принципы управленческих преобразований Петра I.
В чем сущность нововведений А. Л. Ордин-Нащокина?
В чем новизна воззрений И. Т. Посошкова для своего времени?
Какова сущность взглядов В. Н. Татищева на управление экономикой?
Взгляды М. В. Ломоносова на экономическую политику.
В чем суть «Наказа» Екатерины II в комиссию по новому Уложению?
Основные противоречия между дворянскими и прогрессивными идеологами относительно путей развития России.
В чем смысл реформаторской деятельности М. М. Сперанского?
Идеи преобразований Н. С. Мордвинова.
Каковы социально-экономические воззрения Н. Н. Новосильцева?
Проанализируйте необходимость и условия проведения крестьянской реформы 1861 г.
Какова роль Александра II в разработке концепции крестьянской реформы?
Функции органов земского управления.
Городское самоуправление в России после реформы 1870 г.
В чем сущность экономических новшеств С.Ю. Витте?
Назовите характерные черты аграрных преобразований П. А. Столыпина.
Сущность столыпинской программы реформирования органов государственного управления.
Основные принципы менеджмента в трудах В. И. Ленина.
Сущность «военного коммунизма».
Каковы принципиальные различия новой экономической политики (нэпа) и «военного коммунизма»?
Сущность основных положений ленинского кооперативного плана.
План сталинской коллективизации.
В чем смысл денежной реформы 1947 г.?
Аграрная политика Н. С. Хрущева.
Принципиальное отличие отраслевого управления от территориального.
Роль кибернетики в развитии науки управления.
Экономическая реформа 1965 г.
Особенности реформы 1979 г.
Перестройка управления Россией, предпринятая М. С. Горбачевым.
Программа «500 дней».
Принципы производительности труда Эмерсона.
Основные принципы фордизма.
Основные принципы классической школы управления.Т, К
Файоль и его 14 принципов управления.Тетрадь
Теория X и Y Мак-Грегора.
Суть «пирамиды потребностей» А. Маслоу У
Достижения школы «человеческих отношений».Т,К
Охарактеризуйте основные направления школы поведенческих (социальных) отношений.
Процессный подход к управлению в менеджменте.
Системный подход к управлению в менеджменте.
Ситуационный подход к управлению в менеджменте.
Философия японского менеджмента.Тетрадь, К
Управление качеством на японских фирмах.
Каковы различия между японским и американским менеджментом?Тетр, К
Особенности российского менеджмента
Стратегемы: китайское искусство жить и выживать.К
Учение об управлении Лао-цзы.К
Учение Конфуция.К
Вопросы управления в работах античных философов.УЧ, К
Технология эффективного лидерства Н. Макиавелли.
Охарактеризуйте основные принципы управленческих преобразований Петра I.
В чем сущность нововведений А. Л. Ордин-Нащокина?
В чем новизна воззрений И. Т. Посошкова для своего времени?
Какова сущность взглядов В. Н. Татищева на управление экономикой?
Взгляды М. В. Ломоносова на экономическую политику.
В чем суть «Наказа» Екатерины II в комиссию по новому Уложению?
Основные противоречия между дворянскими и прогрессивными идеологами относительно путей развития России.
В чем смысл реформаторской деятельности М. М. Сперанского?
Идеи преобразований Н. С. Мордвинова.
Каковы социально-экономические воззрения Н. Н. Новосильцева?
Проанализируйте необходимость и условия проведения крестьянской реформы 1861 г.
Какова роль Александра II в разработке концепции крестьянской реформы?
Функции органов земского управления.
Городское самоуправление в России после реформы 1870 г.
В чем сущность экономических новшеств С.Ю. Витте?
Назовите характерные черты аграрных преобразований П. А. Столыпина.
Сущность столыпинской программы реформирования органов государственного управления.
Основные принципы менеджмента в трудах В. И. Ленина.
Сущность «военного коммунизма».
Каковы принципиальные различия новой экономической политики (нэпа) и «военного коммунизма»?
Сущность основных положений ленинского кооперативного плана.
План сталинской коллективизации.
В чем смысл денежной реформы 1947 г.?
Аграрная политика Н. С. Хрущева.
Принципиальное отличие отраслевого управления от территориального.
Роль кибернетики в развитии науки управления.
Экономическая реформа 1965 г.
Особенности реформы 1979 г.
Перестройка управления Россией, предпринятая М. С. Горбачевым.
Программа «500 дней».
Принципы производительности труда Эмерсона.
Основные принципы фордизма.
Основные принципы классической школы управления.Т, К
Файоль и его 14 принципов управления.Тетрадь
Теория X и Y Мак-Грегора.
Суть «пирамиды потребностей» А. Маслоу У
Достижения школы «человеческих отношений».Т,К
Охарактеризуйте основные направления школы поведенческих (социальных) отношений.
Процессный подход к управлению в менеджменте.
Системный подход к управлению в менеджменте.
Ситуационный подход к управлению в менеджменте.
Философия японского менеджмента.Тетрадь, К
Управление качеством на японских фирмах.
Каковы различия между японским и американским менеджментом?Тетр, К
Особенности российского менеджмента