Брест, БрГУ им. А.С. Пушкина, 2011 г. 36 с.
Введение.
Организация развития математических представлений у дошкольников: теоретический аспект.
Научно-теоретические подходы к формированию математических представлений у дошкольников.
Формы и особенности организации формирования математических представлений у детей в разных видах деятельности.
Организация развития математических представлений у детей 3-4 лет в разных видах деятельности.
Методика организации развития математических представлений у дошкольников в разных видах деятельности по программе «Пралеска».
Перспективное планирование работы дошкольного учреждения по развитию математических представлений у детей дошкольного возраста на февраль.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Организация развития математических представлений у дошкольников: теоретический аспект.
Научно-теоретические подходы к формированию математических представлений у дошкольников.
Формы и особенности организации формирования математических представлений у детей в разных видах деятельности.
Организация развития математических представлений у детей 3-4 лет в разных видах деятельности.
Методика организации развития математических представлений у дошкольников в разных видах деятельности по программе «Пралеска».
Перспективное планирование работы дошкольного учреждения по развитию математических представлений у детей дошкольного возраста на февраль.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.