Методические рекомендации по организации интегрированных занятий с детьми дошкольного возраста

Автор не известен. Разработаны конспекты интегрированных занятий, развлечения, праздники, для детей средней, старшей и подготовительной к школе группы по трем интегрирующим направлениям: развитию речи, музыке, рисованию. На интегрированных занятиях используется система общих дидактических методов обучения, предложенная доктором педагогических наук И. Я. Лернер. Чтобы практически подготовить педагогов к проведению подобных занятий, представлены семинары-практикумы и другие методические материалы.132 стр.