Учебное пособие к курсу «Специальная психология и специальная
педагогика». - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2004. - 63 с.
Содержание.
причины нарушения развития.
Диагностика отклонений в развитии ребенка.
Задержка психического развития.
Понятие задержки психического развития.
Причины ЗПР.
Формы и типы ЗПР.
Своеобразие психического развития детей с ЗПР.
Особенности учебой деятельности детей с ЗПР.
Коррекционные стратегии обучения детей с ЗПР.
Умственная отсталость.
Понятие умственной отсталости и причины ее возникновения.
Формы и степени умственной отсталости.
Клинико-психолого-педагогическая характеристика умственной отсталости.
Особенности познавательной деятельности при дебильности.
Особенности эмоционально-познавательной сферы при дебильности.
Обучение умственно отсталых детей.
Психопатия.
Понятие и признаки психопатии.
Причины психопатии.
Виды психопатий.
Ранний детский аутизм.
Понятие раннего детского аутизма.
Причины возникновения РДА.
Формы РДА.
Типичные черты детей-аутистов.
Ранняя диагностика РДА.
Особенности познавательной деятельности детей-аутистов.
Особенности игр детей-аутистов.
Обучение детей с РДА навыкам чтения, письма, счета и развитие их речи.
Ps: низкое качество отсканированных страниц.
причины нарушения развития.
Диагностика отклонений в развитии ребенка.
Задержка психического развития.
Понятие задержки психического развития.
Причины ЗПР.
Формы и типы ЗПР.
Своеобразие психического развития детей с ЗПР.
Особенности учебой деятельности детей с ЗПР.
Коррекционные стратегии обучения детей с ЗПР.
Умственная отсталость.
Понятие умственной отсталости и причины ее возникновения.
Формы и степени умственной отсталости.
Клинико-психолого-педагогическая характеристика умственной отсталости.
Особенности познавательной деятельности при дебильности.
Особенности эмоционально-познавательной сферы при дебильности.
Обучение умственно отсталых детей.
Психопатия.
Понятие и признаки психопатии.
Причины психопатии.
Виды психопатий.
Ранний детский аутизм.
Понятие раннего детского аутизма.
Причины возникновения РДА.
Формы РДА.
Типичные черты детей-аутистов.
Ранняя диагностика РДА.
Особенности познавательной деятельности детей-аутистов.
Особенности игр детей-аутистов.
Обучение детей с РДА навыкам чтения, письма, счета и развитие их речи.
Ps: низкое качество отсканированных страниц.