Санкт-Петербургский государственный университет
В статье представлены результаты сравнительного анализа стратегий
эмоциональной регуляции у младенцев со структурными нарушениями
головного мозга в 3 и 6 месяцев; описаны особенности поведенческого
репертуара матерей. Показано, что поведение матери связано со
стратегиями эмоциональной регуляции у младенцев.