Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2015. — 128 с. — ISBN
978-5-91256-261-7.
В монографии представлены содержание и сущность организации научно-методической деятельности педагогических работников дошкольного образовательного учреждения; модель организации научно-методической деятельности педагогических работников; результаты реализации данной модели.
Монография адресована преподавателям, аспирантам, а также всем, кто интересуется вопросами организации научно-методической деятельности и повышением квалификации педагогических работников.
В монографии представлены содержание и сущность организации научно-методической деятельности педагогических работников дошкольного образовательного учреждения; модель организации научно-методической деятельности педагогических работников; результаты реализации данной модели.
Монография адресована преподавателям, аспирантам, а также всем, кто интересуется вопросами организации научно-методической деятельности и повышением квалификации педагогических работников.