СПб.: Речь, 2005. — 380 с.
Книга является первым в России изданием, посвященным
клинико-психологическому описанию разных форм недоразвития речи у
детей. Дается детальное описание симптомов и синдромов,
встречающихся у детей с патологией речи. Анализируются медицинские,
психологические и логопедические проявления недоразвития речи. В
книге систематизированы данные не только отечественных авторов, но
и ведущих зарубежных специалистов. Подробно изложены принципы и
методы диагностики недоразвития речи, методы логопедической и
психологической помощи детям. Данное издание содержит информацию о
новых достижениях в психолингвистике, нейропсихологии,
нейролингвистике, логопедии логопатологии и детской психиатрии. Оно
адресовано как логопедам, психологам, так и неврологам и
психиатрам, работающим с детьми. Книга представляет собой наиболее
современное учебное пособие, которое может быть рекомендовано
студентам педагогических, психологических и педиатрических
медицинских вузов.