М.:Мазаика- синтез, 2011. - 96 с. В книге представлены
диагностические методики по основным направлениям
воспитательно-образовательной работы с детьми старшего дошкольного
возраста на пороге к школы, адаптированные для использования в
массовой педагогической практике. Пособие аресовано педагогам
дошкольных образовательных учреждений, школьным психологам,
студентам педагогических колледжей и вузов.