Калачева Л.Д., Прохорова Л.Н. Система мониторинга в дошкольном образовательном учреждении. Часть 1. Достижение детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Москва, 2012. Материал с приложения на CD-диске. Даны протоколы и диагностический материал инвариантного диагностического обследования (диагностика игровой, конструктивной, изобразительной, трудовой деятельности, речевого, музыкального, физического, творческого и познавательного развития детей) и вариативного диагностического инструментария (диагностика игры детей, сформированности универсальных предпосылок учебной деятельности, познавательной, мотивационно-потребностной, эмоционально-личностной сфер, инструментарий для оценки родителями воспитанников качества дошкольного образования). 112 стр.