2015 год.
Введение
Теоретические основы детского изобразительного творчества
Сущность детского изобразительного искусства и творчества и его роль в становлении ребенка как личности
Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
Использование работ художников-анималистов в развитии изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста
Выводы по главе
Система работы по развитию изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста с использованием иллюстраций художников-анималистов
Беседа с воспитателем по изобразительному творчеству
Система занятий по изобразительному творчеству с детьми старшего дошкольного возраста
Частичная апробация занятий по изобразительному творчеству с детьми старшего дошкольного возраста с использованием иллюстраций художников-анималистов
Выводы по главе
Заключение
Использованная литература
Приложение (конспекты занятий)
Введение
Теоретические основы детского изобразительного творчества
Сущность детского изобразительного искусства и творчества и его роль в становлении ребенка как личности
Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
Использование работ художников-анималистов в развитии изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста
Выводы по главе
Система работы по развитию изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста с использованием иллюстраций художников-анималистов
Беседа с воспитателем по изобразительному творчеству
Система занятий по изобразительному творчеству с детьми старшего дошкольного возраста
Частичная апробация занятий по изобразительному творчеству с детьми старшего дошкольного возраста с использованием иллюстраций художников-анималистов
Выводы по главе
Заключение
Использованная литература
Приложение (конспекты занятий)