Брест, БрГУ им. А.С. Пушкина, 2011. — 53 с.
Введение.
Теоретические аспекты развития воли и произвольности у детей старшего дошкольного возраста.
Особенности развития воли и произвольности у детей старшего дошкольного возраста.
Педагогический потенциал игровой деятельности как средство развития воли и произвольности у детей старшего дошкольного возраста.
Педагогический эксперимент по определению и развитию уровня воли и произвольности у детей старшего дошкольного возраста.
Констатирующий этап.
Формирующий этап.
Контрольный этап.
Заключение.
Список использованных источников.
Приложения.
Методика «Круги».
Протокол проведения экспериментов.
Теоретические аспекты развития воли и произвольности у детей старшего дошкольного возраста.
Особенности развития воли и произвольности у детей старшего дошкольного возраста.
Педагогический потенциал игровой деятельности как средство развития воли и произвольности у детей старшего дошкольного возраста.
Педагогический эксперимент по определению и развитию уровня воли и произвольности у детей старшего дошкольного возраста.
Констатирующий этап.
Формирующий этап.
Контрольный этап.
Заключение.
Список использованных источников.
Приложения.
Методика «Круги».
Протокол проведения экспериментов.