Пособие для родителей. -М.: АНМЦ «Развитие и коррекция», 2009 - 124
с.
Аннотация.
В первой части авторы предлагают родителям простые для проведения игры, каждая из которых решает комплекс задач: развитие зрительного восприятия и формирование основ эмоционального реагирования; развитие тактильного восприятия, обоняния и осязания, направленных на создание у ребенка четких образов и адекватных эмоциональных реакций. Приведенные игры могут быть использованы в различные режимные моменты.
Во второй части книги представлены игры, в процессе которых формируются навыки межличностного взаимодействия ребенка и его партнера на основе использования адекватных моделей эмоционального поведения. К каждой игре подобран определенный лексический материал, соответствующий эмоциональному состоянию, адекватному данной игре, что должно, по мнению авторов, способствовать более эффективному усвоению ребенком определенных речевых клише и соответствующих им эмоциональных состояний.
В первой части авторы предлагают родителям простые для проведения игры, каждая из которых решает комплекс задач: развитие зрительного восприятия и формирование основ эмоционального реагирования; развитие тактильного восприятия, обоняния и осязания, направленных на создание у ребенка четких образов и адекватных эмоциональных реакций. Приведенные игры могут быть использованы в различные режимные моменты.
Во второй части книги представлены игры, в процессе которых формируются навыки межличностного взаимодействия ребенка и его партнера на основе использования адекватных моделей эмоционального поведения. К каждой игре подобран определенный лексический материал, соответствующий эмоциональному состоянию, адекватному данной игре, что должно, по мнению авторов, способствовать более эффективному усвоению ребенком определенных речевых клише и соответствующих им эмоциональных состояний.