М. : РОСМЭН, 2015. — 80 с. — (Школа для дошколят).
Перед вами книга, предназначенная для занятий с детьми старшего
дошкольного возраста, в которой предлагаются задания на развитие
внимания, логики и памяти.
Внимание у детей дошкольного возраста играет существенную роль в процессе роста и развития. Чтобы ребенок был внимательным, его необходимо научить этому. От развития внимания у дошкольников будет зависеть не только хорошее обучение в школе, но и его эмоционально-личностная сфера.
Благодаря тщательно проработанной, вымеренной методике вы сможете потренировать ребенка в развитии таких психических процессов, как внимание, память, логическое мышление. В книге используются специальные упражнения, тренирующие основные свойства внимания: объем, распределение, концентрация, устойчивость и переключение.
Развитие произвольной памяти также имеет важное значение для подготовки ребенка к школьному обучению. Никакая учебная деятельность не будет возможной, если ребенок не умеет запоминать учебный материал. Под влиянием систематического обучения произвольная память может достичь высоких ступеней развития.
Основным условием развития логики детей является целенаправленное воспитание и обучение. Мышление носит интегративный характер. Его развитие теснейшим образом связано с развитием других психических функций - внимания и памяти. Поэтому развивать мышление в отрыве от них нецелесообразно.
Книга создана на основе программ образования и развития детей старшего дошкольного возраста.
Внимание у детей дошкольного возраста играет существенную роль в процессе роста и развития. Чтобы ребенок был внимательным, его необходимо научить этому. От развития внимания у дошкольников будет зависеть не только хорошее обучение в школе, но и его эмоционально-личностная сфера.
Благодаря тщательно проработанной, вымеренной методике вы сможете потренировать ребенка в развитии таких психических процессов, как внимание, память, логическое мышление. В книге используются специальные упражнения, тренирующие основные свойства внимания: объем, распределение, концентрация, устойчивость и переключение.
Развитие произвольной памяти также имеет важное значение для подготовки ребенка к школьному обучению. Никакая учебная деятельность не будет возможной, если ребенок не умеет запоминать учебный материал. Под влиянием систематического обучения произвольная память может достичь высоких ступеней развития.
Основным условием развития логики детей является целенаправленное воспитание и обучение. Мышление носит интегративный характер. Его развитие теснейшим образом связано с развитием других психических функций - внимания и памяти. Поэтому развивать мышление в отрыве от них нецелесообразно.
Книга создана на основе программ образования и развития детей старшего дошкольного возраста.