Формирование у детей дошкольного возраста представлений о многообразии растений как результате их взаимодействия с окружающей средой

КУЗГПА, 2009 г., 87 с. Введение.
Современные подходы к экологическому воспитанию дошкольников в процессе формирования представлений о многообразии растений как результате их взаимодействия с окружающей средой.
Сущность экологических понятий «среда обитания», «живой организм», «сообщество».Содержание знаний о растении как единице живой природы и предмете познания ребенка.
Морфофункциональная приспособленность растений к среде обитания. многообразие растений.
Зарубежный и отечественный опыт в области формирования представлений о мире растений у дошкольников.
Пути и средства формирования у дошкольников представлений о многообразии растений как результате их взаимодействие со средой обитания.
Констатирующий эксперимент.
Формирующий эксперимент.
Контрольный эксперимент.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.