М.:Классика-XXI, 2004.-16 с. Методика диагностики систематизирована
по возрастному принципу. Она включает три раздела, позволяющие
определить степень общего развития ребенка и уровень развития
специфических знаний, умений, навыков - эмоционально-волевых и
эмоционально-выразительных, сенсорно-двигательных и
интеллектуально-речевых.
Методика содержит рекомендации по процедуре тестирования, а также образец тестовой карточки. Издание адресовано педагогам учреждений дошкольного образования детей, груш раннего эстетического развития, а также отделений подготовки детей к обучению в детских школах искусств.
Методика содержит рекомендации по процедуре тестирования, а также образец тестовой карточки. Издание адресовано педагогам учреждений дошкольного образования детей, груш раннего эстетического развития, а также отделений подготовки детей к обучению в детских школах искусств.