Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 41 с.
Для воспитания устойчивого интереса есть разные пути, прежде всего
- это организация содержательной, активной деятельности детей с
видимым результатом. Такая деятельность обеспечивается
разнообразием упражнений, наличием посильных трудностей и
достижением конкретных целей, высокой общей и моторной плотностью.
Существенное значение в старшем дошкольном возрасте имеет
занимательность, игровая форма.
Теоретическое обоснование проблемы.
Интерес и его характеристика.
Значение дидактических игр для развития детей старшего дошкольного возраста. Виды игр.
Методика проведения дидактических игр с детьми старшего возраста как средство развития интереса к спорту.
Анализ комплексных программ физического воспитания по развитию интереса к спорту у детей старшего дошкольного возраста.
Программа «Детство».
Программа «Радуга».
Программа «Истоки».
Программа «Программа обучения и воспитания в детском саду».
Заключение.
Список используемой литературы.
Интерес и его характеристика.
Значение дидактических игр для развития детей старшего дошкольного возраста. Виды игр.
Методика проведения дидактических игр с детьми старшего возраста как средство развития интереса к спорту.
Анализ комплексных программ физического воспитания по развитию интереса к спорту у детей старшего дошкольного возраста.
Программа «Детство».
Программа «Радуга».
Программа «Истоки».
Программа «Программа обучения и воспитания в детском саду».
Заключение.
Список используемой литературы.