ЧГУ, 2005г. , 44 стр.
Дисциплина – Теория и методика речевого развития детей дошкольного
возраста.
Введение.
Теоретические подходы к вопросу обучения детей старшего дошкольного возраста рассказыванию.
Вопрос обучения детей рассказыванию в трудах педагогов-исследователей.
Особенности обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста. Характеристика детских рассказов.
Методика обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста.
Дидактическая игра в дошкольной педагогике.
Практическое изучение дидактической игры как метода обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста.
Констатирующий этап исследования.
Формирующий этап исследования.
Контрольный этап исследования.
Заключение.
Использованная литература.
Приложения.
Введение.
Теоретические подходы к вопросу обучения детей старшего дошкольного возраста рассказыванию.
Вопрос обучения детей рассказыванию в трудах педагогов-исследователей.
Особенности обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста. Характеристика детских рассказов.
Методика обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста.
Дидактическая игра в дошкольной педагогике.
Практическое изучение дидактической игры как метода обучения рассказыванию детей старшего дошкольного возраста.
Констатирующий этап исследования.
Формирующий этап исследования.
Контрольный этап исследования.
Заключение.
Использованная литература.
Приложения.