Борозинец Н.М., Евмененко Е.В., Козловская Г.Ю. Психолого-педагогические основы интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

формат doc
размер 1.04 МБ
добавлен 30 мая 2011 г.

В пособии рассмотрены теоретические и практические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного образования. Структура учебно-методического пособия даёт возможность использовать его в профессиональной деятельности педагогов-дефектологов, психологов, учителей и воспитателей общеобразовательных учреждений.
Учебное пособие предназначено для преподавателей вузов, студентов дефектологических специальностей, слушателей ФПК, педагогов системы специального образования.

Смотрите также

Андреева Л.В., Бойков Д.И. и др. Образование лиц с ограниченными возможностями в контексте программы ЮНЕСКО Образование для всех: опыт России: Аналитический обзор

формат pdf
размер 920.7 КБ
добавлен 26 октября 2009 г.

В исследовании характеризуются актуальные для России нормативно-правовые, теоретико- методические, институциональные, структурно-содержательные и прикладные подходы к образованию детей и взрослых с различными нарушениями сенсорной, интеллектуальной, речевой и двигательной сферы. В работе рассматриваются такие вопросы, как нормативно-правовая база образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в России, образование детей с ограниченными во...

Дипломная работа - Проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья

degree

формат doc
размер 77.83 КБ
добавлен 25 апреля 2011 г.

В работе раскрыты темы. Понятие интегрированного подхода в образовании. Сущность интеграции в обучении детей с ограниченными возможностями. Медицинская и социальная модели инвалидности. Образование детей с нарушениями психофизического развития в России. История вопроса. История становления социальной интеграции детей с особыми образовательными потребностями в России. Изменение нормативно – правовой базы в отношении детей с ограниченными возможнос...

Казакова Л.А. Нетрадиционные воспитательные технологии для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Методические рекомендации

формат pdf
размер 181.52 КБ
добавлен 27 апреля 2010 г.

Ульяновск, 2008. - 38 с. Методические рекомендации содержат информацию о технологиях воспитания, используемых в коррекционно-развивающей работе с детьми и подростками с ограниченными возможностями. Представленные технологии творческого и физического развития позволяют детям и подросткам с ограниченными возможностями и их родителям интегрироваться в среду здоровых сверстников. Предназначены для студентов, преподавателей, педагогов-практиков, рабо...

Кобякова Е.А. Абилитационная компетентность родителей

Практикум

формат pdf
размер 445.46 КБ
добавлен 08 мая 2011 г.

Методическое пособие. Рассмотрен инновационный подход к интеграции и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Коноплева А.Н., Лещинская Т.Л. Интегрированное обучение детей с ОПФР

формат doc
размер 275.04 КБ
добавлен 21 января 2011 г.

Глава 1. Научно-методические основы. интегрированного обучения. 1.1. Интегрированное обучение как психолого-педагогическая проблема. 1.2. Современные интеграционно-образовательные тенденции. 1.3. Модель образовательной интеграции. 1.4. Технология интегрированного обучения. 1.5. Социальное развитие детей с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения. 1.6. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в усло...

Курсовой проект - Лица с ограниченными возможностями жизнедеятельности в мире культуры, науки, искусства

Курсовая работа

формат docx
размер 104.86 КБ
добавлен 05 января 2011 г.

Специальность - дефектология предмет - специальная педагогика 34 стр. тема: "Лица с ограниченными возможностями жизнедеятельности в мире культуры, науки, искусства" Введение Лица с ограниченными возможностями в мире культуры и искусства Понятия Нормы и аномалии Искусство Для «медленных» детей Слепые Люди Глухие и великие Лица с ограниченными возможностями в науке и спорте Параалимпиада Лица с ограниченными возможностями в науке Заключение Список...

Лекция - История развития интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в зарубежных странах и России

Статья

формат pdf
размер 183.09 КБ
добавлен 19 января 2012 г.

Содержание Исторический аспект получения образования детьми-инвалидами Опыт и модели получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе инвалидами, за рубежом Опыт Италии Опыт Соединенных Штатов Америки Опыт Великобритании Опыт Швеции Опыт Белоруссии Опыт Армении Опыт Украины Опыт регионов Российской Федерации, работающих в направлении создания инклюзивной практики Состояние и перспективы развития инклюзивн...

Ратнер Ф.Л., Юсупова А.Ю. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей

формат pdf, doc
размер 1.36 МБ
добавлен 02 декабря 2010 г.

Издательство: Владос. Год: 2006. Страниц: 175. ISBN 5-691-01581-8. Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные Разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, спо...

Солодянкина О.В. Воспитание ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Практическое пособие

формат doc
размер 720 КБ
добавлен 03 декабря 2010 г.

В пособии предложены технология изучения, содержание социального паспорта, формы и методы исследования проблем и социально-психологической помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В Приложениях — практические материалы для специалистов, педагогов, работающих с данной категорией детей и их семей, в т. ч. памятки и правила для педагогов и родителей, программа медико-социальной, психолого-педагогической помощи семье по социальной...

Юнина В.В. Воспитательная среда специального (коррекционного) образовательного учреждения как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья

Дисертация

формат doc, pdf
размер 324.13 КБ
добавлен 15 апреля 2011 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - СПб.: ЛГУ, 2009. – 25 с. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат педагогических наук, профессор Назарова Л. П. Аннотация. Объект исследования – процесс социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида. Предм...