Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
педагогических наук
13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (Математика) Исследование посвящено обоснованию концепции математического развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста, позволяющей обеспечить осуществление непрерывности математического образования на дошкольной и начальной школьной ступени, его преемственности и повышению качества математической подготовки ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Москва, 2003, 96стр.
13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (Математика) Исследование посвящено обоснованию концепции математического развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста, позволяющей обеспечить осуществление непрерывности математического образования на дошкольной и начальной школьной ступени, его преемственности и повышению качества математической подготовки ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Москва, 2003, 96стр.