В 2 частях, ч.
1. Минск: МГЛУ, 2009. — 232 с.
Первая часть пособия состоит из текстов для изучающего чтения, и заданий, способствующих максимально полному и точному пониманию, осмыслению и репродукции содержания текстов. Второе издание дополнено системой предтекстовых и послетекстовых заданий, с помощью которых реализуется главная цель пособия - развить письменную и устную речь иностранных студентов на основе работы с литературными текстами, расширить их культурологические знания.
Книга предназначена для работы с иностранными студентами, изучающими русский язык в вузах гуманитарного профиля и может быть использована как для аудиторных занятий под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы студентов.
Разрешение 300, цветность – улучшенный текст, отдельные страницы - оттенки серого. К сожалению, в местах переплёта качество текста оставляет желать лучшего.
1. Минск: МГЛУ, 2009. — 232 с.
Первая часть пособия состоит из текстов для изучающего чтения, и заданий, способствующих максимально полному и точному пониманию, осмыслению и репродукции содержания текстов. Второе издание дополнено системой предтекстовых и послетекстовых заданий, с помощью которых реализуется главная цель пособия - развить письменную и устную речь иностранных студентов на основе работы с литературными текстами, расширить их культурологические знания.
Книга предназначена для работы с иностранными студентами, изучающими русский язык в вузах гуманитарного профиля и может быть использована как для аудиторных занятий под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы студентов.
Разрешение 300, цветность – улучшенный текст, отдельные страницы - оттенки серого. К сожалению, в местах переплёта качество текста оставляет желать лучшего.