Статья
  • формат pdf
  • размер 2,56 МБ
  • добавлен 05 декабря 2015 г.
Айсина Р.М., Максименко Ж.А. Перспективы применения виртуальных компьютерных технологий в психолого-педагогическом сопровождении детей с расстройствами аутистического спектра на ступени полного общего образования
Психология образования: Модернизация психолого-педагогического образования: материалы XI Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 19-20 мая 2015 г.). — М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», 2015. — С. 3-5.
На основе обобщения передовых зарубежных практик в области применения виртуальных технологий в социальной реабилитации подростков с аутистическими расстройствами, авторами предложена собственная виртуальная модель, предназначенная для обучения таких подростков социальным навыкам.