• формат pdf
  • размер 9.58 МБ
  • добавлен 21 июля 2009 г.
Андерсен Бент Б. Мультимедиа в образовании: специальный учебный курс. Информационные технологии в образовании
2-е изд., испр. и доп. — М. : Дрофа, 2007. 224 с. : ил.

Применение мультимедиа-технологий выводит учебный процесс на НОВЫЙ качественный уровень, позволяя изучать объект или явление в различных условиях, формировать красочный, объемный образ, развивать логическое мышление и активизировать тем самым креативный подход к обучению. В настоящем учебном курсе, разработанном известными европейскими специалистами, рассматриваются вопросы создания и применения мультимедиа средств в учебном процессе.

Книга представляет собой учебник нового поколения. Материал организван в виде модулей. Есть методические рекомендации по изучению курса.
Похожие разделы
Смотрите также

Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия)

  • формат doc
  • размер 1.2 МБ
  • добавлен 23 января 2010 г.
Подзаголовок этой книги «Педагогика третьего тысячелетия» хотя и звучит несколько претенциозно, однако наиболее точно отражает то новое, что удалось автору открыть в итоге его почти полувековой научно-исследовательской работы в образовании. Это радикально новый подход ко всей образовательной работе, открывшийся с приходом в наш мир компьютеров. Это реальная возможность индивидуализации образования путем персонализации обучения, это переход педаго...

Ведение классного журнала

  • формат doc
  • размер 2.25 МБ
  • добавлен 02 августа 2011 г.
Журнал классного руководителя. Это замечательное пособие, особенно для начинающих классных руководителей. Он помогает узнать, что требуется учителю для работы с классом, а также некоторые диагностики. Журнал содержит информационные материалы, которые позволят рационально организовать регистрацию сведений об учащихся класса и их родителях, сосредоточить всю документацию классного руководителя, а также оказать педагогическую поддержку и помощь в о...

Генике Е.А., Трифонова Е.А. Учитель и ученик (1 и 2 тома)

  • формат doc
  • размер 764.58 КБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
Учитель и ученик: возможность диалога и понимания. - Том 1 / Сост. Е. А. Генике, Е. А. Трифонова // Под общ. ред. Л. И. Семиной. - М.: Изд0во «Бонфи», 2002. - 239 с. Жизнь в гражданском обществе требует от человека умения выработать собственное мнение, выражать свою позицию ясно и уверенно, различать факт и его интерпретацию, признавать и учитывать потребности и права других, толерантного отношения к образу жизни окружающих людей, умения взаимод...

Доклад - Современные технологии обучения

Реферат
  • формат doc
  • размер 576 КБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Проблемный метод обучения иностранным языкам. Разноуровневое обучение иностранным языкам. Обучение в сотрудничестве. Групповые технологии обучения иностранным языкам. Проектный метод обучения иностранным языкам. Модульное обучение иностранным языкам. Кейс-метод обучения иностранным языкам. Компьютерные технологии обучения иностранным языкам. Информационные технологии обучения иностранным языкам. Игровой метод обучения иностранным языкам

Доклад Вало Хутмахера Ключевые компетенции для Европы (на англ. яз.)

Реферат
  • формат pdf
  • размер 1.12 МБ
  • добавлен 08 ноября 2009 г.
Симпозиум проводился в Берне, Швейцария, в 1996 г. Цель - определить ключевые компетенции выпускника школы, которые помогут ему в профессиональной деятельности или дальнейшем образовании. Документ резюмирует результаты работы на пленарных заседаниях и в рабочих группах. Содержит уточнение определения понятия "ключевые компетенции", а также определяет требования, выдвигаемые к уровню их сформированности. В Приложении - доклад Джона Коолагана "Знан...

Контрольная работа - Дистанционное образование

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 393 КБ
  • добавлен 08 ноября 2009 г.
Содержание: Часть I. Проблема дистанционного образоваия и пути ее решения. Введение. Что понимается под дистанционным образованием. Ресурсы дистанционного образования. Методика дистанционного образования. Организация дистанционного образования. Часть II. Анализ социального института – Федерации Интернет Образования. Часть III. Программа по решению проблемы контроля качества знаний и достоверности данных в дистанционном образовании. Литература. Са...

Новиков А.М. Методология образования

  • формат doc
  • размер 4.89 МБ
  • добавлен 09 ноября 2010 г.
В книге с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры раскрываются основные понятия методологии образования. Предназначено для научных и практических работников народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов. В первую очередь — для преподавателей педагогических ВУЗов и ИПК при подготовке курсов/циклов лекций по вопросам методологии педагогических исследований, иннова...

Новиков А.М. Методология образования

  • формат pdf
  • размер 2.94 МБ
  • добавлен 21 ноября 2009 г.
В книге с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры раскрываются основные понятия методологии образования. Предназначено для научных и практических работников народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов. В первую очередь — для преподавателей педагогических ВУЗов и ИПК при подготовке курсов/циклов лекций по вопросам методологии педагогических исследований, иннова...

Основы методики преподавания

  • формат doc
  • размер 2.67 МБ
  • добавлен 13 ноября 2010 г.
Излагаются основы методики преподавания, в том числе: - деятельность учащихся. - дидактические функции основных средств обучения. - межпредметные связи в обучении. - методика профессионального обучения. - методическая деятельность педагога профессиональной школы. - методическая работа. - методы обучения. - основные виды педагогической деятельности. - педагогическое мастерство. - педагог в пед. коллективе. - пример урока теоретического обучения. -...

Презентация - Урок - средство достижения основной образовательной цели

Презентация
  • формат ppt
  • размер 295 КБ
  • добавлен 27 ноября 2011 г.
20 листов. Продолжить работу по повышению профессиональной компетентности педагогического коллектива в области теории и практики технологий обучения. (Отв.Т.А.Долгих, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Н.С.Турта, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учителя) Активизировать деятельность библиотеки по привлечению учащихся к чтению художественной и научно-популярной литературы. (Отв. В.И.Афанасьева, заведующая б...