А как об этом сказать? Специфические обороты разговорной речи. —
2-е изд. — Москва: Русский язык. Курсы, 2005. — 264 с.
Настоящее пособие адресовано лицам, имеющим базовую языковую
подготовку и продолжающим совершенствовать владение языком.
Цель пособия – познакомить тех, кто будет по нему работать, со способами выражения различных коммуникативных намерений говорящего в разговорной речи и активизировать использование этих языковых средств в конкретных ситуациях речевого общения:
- при передаче и восприятии информации;
- при её запросе и соответствующих ответных репликах;
- при побуждении к действию и в репликах, выражающих реакцию на него;
- при выражении определённых оценочных характеристик фактов, о которых идёт речь;
- при оценочных характеристиках самой передаваемой информации (её полноты, актуальности, достоверности и т. д.)
Материал каждого раздела включает в себя наиболее употребительные языковые средства, расположенные в последовательности от более частотных в употреблении к менее частотным, что даёт возможность преподавателю использовать его выборочно в зависимости от уровня подготовленности учащихся, сроков обучения, задач обучения.
Цель пособия – познакомить тех, кто будет по нему работать, со способами выражения различных коммуникативных намерений говорящего в разговорной речи и активизировать использование этих языковых средств в конкретных ситуациях речевого общения:
- при передаче и восприятии информации;
- при её запросе и соответствующих ответных репликах;
- при побуждении к действию и в репликах, выражающих реакцию на него;
- при выражении определённых оценочных характеристик фактов, о которых идёт речь;
- при оценочных характеристиках самой передаваемой информации (её полноты, актуальности, достоверности и т. д.)
Материал каждого раздела включает в себя наиболее употребительные языковые средства, расположенные в последовательности от более частотных в употреблении к менее частотным, что даёт возможность преподавателю использовать его выборочно в зависимости от уровня подготовленности учащихся, сроков обучения, задач обучения.