Журнал - Вісник Донбаської державної машинобудівної академії 2010 №1 (6Е)

Подождите немного. Документ загружается.

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

258

Таблица 1

Динамика наличия личных автомобилей у домохозяйств развитых стран, %

(рассчитано по [10])

Страны

2004 2005 2006 2007 2008

Бельгия

93 93 93 93 94

Чешская республика

– 85 87 88 89

Дания

90 91 90 91 92

Германия

– 92 94 95 95

Ирландия

89 89 90 91 91

Греция

88 90 91 91 91

Испания

94 94 95 96 95

Франция

96 96 96 97 96

Италия

97 97 97 97 97

Люксембург

99 98 99 98 98

Австрия

95 96 95 94 93

Португалия

88 88 89 89 91

Финляндия

91 91 92 92 92

Швеция

95 95 96 96 97

Соединенное Королевство

– 95 95 95 95

Исландия

98 97 98 99 99

Норвегия

95 94 95 95 95

Учитывая вышеизложенное, отчетливо прослеживается закономерность: украинские

домохозяйства почти в пять раз хуже обеспечены автомобилями, чем домохозяйства эконо-

мически развитых стран (табл. 2).

Таблица 2

Динамика наличия личных автомобилей, % (рассчитано и составлено по [8, 10])

2004 2005 2006 2007 2008

В среднем в развитых странах 93 93 93 94 94

Украина – 16 17 – 20

При этом в расчет норм обеспеченности украинских домохозяйств автомобилями

включаются все автомобили, как грузовые, так и легковые, а также автомобили, зарегистри-

рованные на юридических лиц. Поэтому степень обеспеченности отечественных домохо-

зяйств автомобилями как потребительскими благами на самом деле будет еще ниже.

Приведенные данные не учитывают дифференциацию наличия автомобилей в различ-

ных децильных группах домохозяйств по уровню дохода, что дополнительно повысит пока-

затель отсутствия исследуемого товара длительного пользования у отечественных домохо-

зяйств как потребительского блага, который и так превышает аналогичные показатели по

сравнению с развитыми странами почти в пять раз. Таким образом, сбережения домохо-

зяйств будут приобретать организованную форму и могут быть использованы для инвести-

ций после удовлетворения домохозяйствами потребностей в товарах длительного пользова-

ния (с приближением показателя обеспеченности к уровню развитых стран). А индикатором

обеспеченности украинских домохозяйств может служить дорогостоящий и, соответственно,

такой менее доступный для них товар, как автомобиль.

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

259

ВЫВОДЫ

1. Доказано, что наряду с негативными факторами внешней среды на повышение доли

неорганизованных сбережений отечественных домохозяйств оказали негативное воздействие

такие внутренние факторы, как: наличие негативного опыта инвестирования и изменения

в экономическом менталитете. Так с появлением возможностей более полно удовлетворить

потребности как в товарах первой необходимости, так и в товарах длительного пользования,

у отечественных домохозяйств возрастает значение трансакционного мотива в сберегатель-

ном поведении.

2. Основной причиной, тормозящей инвестиционную деятельность украинских домо-

хозяйств на фондовом рынке страны, является их неудовлетворенность в товарах длительно-

го пользования, и, прежде всего, в таких дорогостоящих и престижных потребительских бла-

гах, как автомобили. Учитывая дифференциацию наличия автомобилей в различных дециль-

ных группах украинских домохозяйств, а именно то, что верхние децильные группы обеспе-

чены ими в полном объеме, имея зачастую несколько автомобилей на одно домохозяйство,

можно с уверенностью утверждать, средние децильные группы еще только планируют в бу-

дущем покупку авто.

3. Для трансформации неорганизованных сбережений в инвестиции, в условиях не-

благоприятной внешней среды, необходимо снижение предельной нормы полезности денег,

что может быть достигнуто путем накопления определенного размера имущества в среднем

на одно украинское домохозяйство, позволяющее ему рисковать своими денежными сбере-

жениями. Индикатором накопления имущества может служить такой дорогостоящий товар

длительного пользования, как автомобиль. Он в этом плане представляет собой такое уни-

версальное движимое имущество, которое можно в случае крайней необходимости продать.

Этому способствует и хорошо организованный в Украине рынок подержанных автомобилей,

спрос на которые еще превышает спрос на автомобили первичного рынка.

Дальнейшими направлениями научных изысканий могут быть исследования меро-

приятий, направленных на изменение условий внешней инвестиционной среды; изучение

того, каким образом насыщение украинских домохозяйств товарами длительного пользова-

ния и, в частности, автомобилями, воздействует на структуру их сбережений.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ватаманюк О. З. Заощадження в економіці України: макроекономічний аналіз / О. З. Ватаманюк. −

Львів : ВЦ ЛНУ ім. Івана Франка, 2007. − 536 с.

2. Цікановська Н. Роль пенсійної реформи у формуванні заощаджень домогосподарств / Н. Цікановська //

Формування ринкової економіки в Україні. – 2009. – Вип. 19. – С. 489–495.

3. Вдовиченко А. Н. Финансовые ресурсы населения и их влияние

на инновационные процессы в Украи-

не / А. Н. Вдовиченко // Актуальні проблеми економіки. – 2009. – № 1 (91). – С. 207–217.

4. Версаль Н. І. Особливості формування депозитних ресурсів банками України / Н. І. Версаль // Фі-

нанси України. – 2009. – № 12. – С. 89–95.

5. Иванова Н. А. Особенности потребительского поведения домохозяйств в трансформационной эко-

номике / Н. А. Иванова // Вестник ОГУ. – 2008. – № 9 (91). –

С. 107–111.

6. Экономические субъекты постсоветской России (институциональный анализ) // Под ред. проф.

Р. М. Нуреева. – М. : МОНФ. – 2001. – 804 с.

7. Безус Р. М. Роль фондової біржі у формуванні інвестиційного капіталу [Електронний ресурс] /

Р. М. Безус // Ефективна економіка. – 2009. – № 1. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/efek/2009_1/

a/1_2009_2.pdf.

8. Официальный сайт Государственного комитета статистики Украины [Електронний ресурс]. –

Режим доступу: http://www.ukrstat.gov.ua.

9. Техосмотр: взятки, которые устраивают всех [Электронный ресурс] // Газета по-Киевски от

18.08.2010 г. – Режим доступу : http://novosti7.com/novosti-ukrainskih-smi/14418-tehosmotr-vzyatki-kotorye-

ustraivayut-vseh.

10. Официальный сайт Европейского комитета статистики [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home.

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

267

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТАНОЧНИКОВ

ПРЕДПРИЯТИЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Гитис Т. П.

Оценка профессионального развития станочников машиностроительного предприятия

рассматривается как задача распознавания профессиональных образов, для решения которой

целесообразно использование карт Кохонена. Построение двумерной самоорганизующейся

карты Кохонена позволяет определить уровни профессионального развития станочников.

Окрашивание карты Кохонена значениями отдельных входных признаков позволяет проана-

лизировать распределение станочников внутри уровней. Данный подход обеспечивает ком-

плексную оценку профессионализма станочников, что способствует повышению эффектив-

ности управления их профессиональным развитием.

Оцінка професійного розвитку верстатників машинобудівного підприємства розгляда-

ється як задача розпізнавання професійних образів, для вирішення якої доцільне використан-

ня мап Кохонена. Побудова двовимірної самоорганізуючої мапи Кохонена дозволяє визначи-

ти рівні професійного розвитку верстатників. Фарбування мапи Кохонена значеннями окре-

мих вхідних ознак дозволяє проаналізувати розподіл верстатників усередині рівнів. Даний

підхід забезпечує комплексну оцінку професіоналізму верстатників, що сприяє підвищенню

ефективності управління їх професійним розвитком.

The task of estimation of professional development of machine-operators of machine-

building enterprise is examined as a task of recognition of professional patterns, for the decision of

which the use of maps of Kohonen is expedient. The construction of the map of Kohonen allows

defining the levels of professional development of machine-operators. Painting of the map of Ko-

honen allows analyzing distributing of machine-operators the values of separate entrance signs into

levels. This approach provides the complex estimation of professionalism of machine-operators,

that is instrumental in the increase of management efficiency in their professional development.

Гитис Т. П. ассистент кафедры ЭП ДГМА

tpg78@mail.ru

ДГМА – Донбасская государственная машиностроительная академия, г. Краматорск

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

268

УДК 331.54

Гитис Т. П.

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТАНОЧНИКОВ

ПРЕДПРИЯТИЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Экономическая эффективность машиностроительных предприятий, развивающихся

в направлении интеллектуализации продукции и производства, определяется не только про-

грессивностью технологических процессов, рациональной организацией производства, ис-

пользуемым оборудованием и инструментом, но и в значительной мере высококвалифициро-

ванными рабочими-станочниками. Профессиональное развитие станочников является необ-

ходимым условием обеспечения комплексного повышения качества и конкурентоспособно-

сти продукции, её соответствие международным стандартам. Внедрение новой техники

и технологий так же требует от станочников не только разнообразных профессиональных

знаний и навыков, но и их систематического обновления [1, 2].

Эффективность системы профессионального развития станочников определяется не только

мероприятиями по организации непрерывного профессионального образования, включающего про-

фессиональную подготовку рабочих кадров, повышение их квалификации и переподготовку, про-

фессионально-квалификационное продвижение, но и системой оценки, стимулирующей повышение

уровня профессионального развития станочников. Разработка и внедрение объективной, точной

и достоверной процедуры оценки профессионального развития станочников позволит сформировать

действенный механизм стимулирования роста их профессионализма и компетенции, что в свою

очередь обеспечит производственный процесс высококвалифицированными кадрами (в том числе

станочниками широкого профиля).

Значительный вклад в разработку и совершенствование оценки персонала внесли та-

кие учёные, как Богиня Д. П., Колот А. М., Федосеев В. Н., Хмиль Ф. И., Щокин Г. В., Ген-

кин Б. М., Кибанов А. Я., Одегов Ю. Г., Волгин Н. А., Беляцкий Н. П., Завиновськая Г. Т.,

Краснокутская Н. С., Десслер Г. и др. Непосредственно вопросы оценки персонала рассмат-

риваются в работах Дятлова В. А., Травина В. В., Комисаровой Т. А., Базарова Т. Ю., Ереми-

на Б. Л. и др. Кроме того, в отечественной и зарубежной литературе значительное место за-

нимают работы посвящённые вопросам профессионального развития персонала предпри-

ятий. Здесь следует отметить труды Савченко В. А., Гришновой О. А., Шекшни С. В., Мас-

лова Е. В., Марра О., Шмидта Г., Эренберга Р., Смита Р. и др.

В то же время, несмотря на многочисленные исследования по оценке персонала, как

отечественная, так и зарубежная практика управления персоналом предприятий не позволила

определить оптимальные методики оценки персонала. Исследователи часто придерживаются

противоположных мнений относительно целесообразности применения и объективности су-

ществующих методик оценки работников [3]. К недостаткам применяемых методов оценки

можно отнести субъективизм, трудоёмкость, а также то, что большинство методов оценки

работника предполагают определение степени его соответствия требованиям занимаемой

должности (рабочего места) и не позволяют в полной мере оценить способность к профес-

сиональному развитию, т. е. его потенциал. Проблематика оценки уровня профессиональ-

ного развития станочников заключается в разработке методики, включающей отбор кри-

териев оценки и определение их значений, обработку полученной информации, оформ-

ление результатов оценки и их применение.

Целью работы является разработка методики оценки и анализа индивидуального про-

фессионального развития станочников предприятия с использованием самоорганизующейся

карты Кохонена.

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

269

Формирование системы критериев оценки уровня профессионального развития станочников

осуществлялось исходя из того, что развитие персонала является процессом постоянного накопле-

ния знаний и умений, связанным с профессиональным обучением и практической деятельностью.

При этом для получения объективной оценки использовались критерии, базирующиеся на количе-

ственной фактической информации, имеющей документальное подтверждение (личная карточка,

табель учёта рабочего времени, наряды на выполненные работы, распоряжения и т. д.). В качестве

объективных критериев, характеризующих уровень индивидуального профессионального развития

рабочих, выделены следующие: уровень образования, квалификационный разряд, наличие смежных

профессий, признак повышения квалификации, стаж работы, профессиональный статус, средний

разряд выполняемых работ, качество труда, объём выполненных работ, табельное время [4, 5].

Рассмотрение отдельных критериев оценки профессионального развития как некото-

рой целостной системы позволило сформулировать понятие профессионального образа ста-

ночника, представляющего собой целостную совокупность сформированных в процессе обу-

чения и трудовой деятельности признаков, характеризующую объём накопления и практиче-

ского использования знаний и определяющую уровень профессионального развития станоч-

ника.

Представление станочников как объектов, которые могут быть отнесены к тем или

иным профессиональным образам, позволило сформулировать задачу оценки уровня инди-

видуального профессионального развития станочников как задачу распознавания образов.

Задача распознавания профессиональных образов станочников имеет ряд сложностей,

а именно: отсутствие априорной информации о кластерной структуре множества объектов

и характеристиках кластеров; комплексное системное влияние многих факторов на итоговые

результаты оценки при невозможности объективной формализации связей между критерия-

ми оценки и конечным результатом классификации и др. Преодолеть указанные сложности

возможно с использованием методов теории нейронных сетей, одним из приложений кото-

рой является решение задач распознавания образов. Особенности решаемой задачи оценки

обуславливают целесообразность выбора такой нейросетевой парадигмы как самооргани-

зующаяся карта Кохонена, применяемая для распознавания кластеров в данных, обнаруже-

ния новых явлений, классификации, установления степени близости классов, визуализации

многопараметрической информации [6].

Для апробации предложенного подхода к оценке уровня индивидуального профес-

сионального развития станочников были использованы данные о станочниках механосбо-

рочного цеха ЗАО «Новокраматорский машиностроительный завод» (НКМЗ), г. Краматорск,

Украина, на основе которых построены одномерная и двумерная сети Кохонена.

В случае одномерной нейросети было задано четыре уровня (класса), которое определило

число нейронов сети. На входы сети подавались характеристики станочников. Наибольшее возбуж-

дение одного из нейронов указало на его победу и на то, что станочник относится к уровню, за кото-

рый отвечает этот нейрон. Идентификация нейронов по уровням профессионального развития про-

изводилась путем анализа весовых коэффициентов нейронов, соответствующих характеристикам

станочников и задающих ядра классов. В результате было определено, что номера уровней профес-

сионального развития соответствуют номерам нейронов.

Построение двумерной сети Кохонена позволяет перейти к качественно новому уров-

ню анализа данных и делает классификацию более подробной. Для этого была построена

карта Кохонена, состоящая из 240 нейронов (рис. 1). На карте, представленной на рис. 1, по-

казаны номера станочников, которые установлены на победившем нейроне. Как и в случае

одномерной сети Кохонена, карта была разбита на четыре уровня профессионального разви-

тия (обозначены римскими цифрами). Черными квадратами выделены ядра классов, которые

совпали с ядрами одномерной сети Кохонена. Результаты оценки уровня станочников дву-

мерной картой также совпадают с результатами одномерной сети.

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

270

26 45

31 67

III

42 29 62 20

38 69

35 4

7 30 41 1

11 52

12 70

53 56

15 57

13 54

16 47 22 21

33 6 46

23 24 66 50 44 43 68 51

Рис. 1. Размещение станочников на карте

Для дополнительной идентификации распределения на карту нанесены тестовые мет-

ки: Л – «Лучший» станочник, С – «Средний», Х – «Худший». Метка «Лучший» задает гипо-

тетического лучшего станочника, характеристики которого равны максимальным значениям

в обучающей выборке. Метка «Худший» задает станочника с минимальными характеристи-

ками, а метка «Средний» – станочника с усредненными характеристиками.

Карта Кохонена может быть раскрашена значениями отдельных критериев оценки,

что позволяет проанализировать структуру полученных уровней развития. На рис. 2 приве-

ден пример такого раскрашивания путем маркирования нейронов карты разрядами станоч-

ников, на которых возбуждаются эти нейроны.

3 3 3 3 4 5 4 4

3 5 4

3 3 3 4

4 4

3 3 3 4

3 4

3 3 4

Рис. 2. Раскрашивание карты Кохонена квалификационными разрядами станочников

Как видно из рис. 2, границы уровней и разрядов совпадают частично. Это обусловле-

но тем, что при оценке уровня, помимо разряда станочников, учитывались дополнительные

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

271

критерии оценки. Таким образом, предложенная методика оценки в целом подтверждает

обоснованность имеющихся разрядов у станочников, однако при этом вносит уточнения

в оценку их профессионализма. На рис. 3 приведены примеры раскраски карты Кохонена

уровнями образования станочников.

3 1 1 1 1 2 2 4

1 2 1

1 1 1 4

6 2 2 1

2 1

1 1

2 1

1 1 1

2 1

1 1 1 1

1 1 1

2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 4

Рис. 3. Раскрашивание карты Кохонена уровнями образования станочников

Станочники цеха имеют, в основном, низкий уровень образования: первый – среднее

образование и второй – среднее специальное. Поэтому нейронная сеть имеет ограниченные

возможности дифференциации станочников по этому признаку. Тем не менее, в левом верх-

нем углу карты Кохонена выделяется область, нейроны которой возбуждаются на станочни-

ков с высоким уровнем образования – шестой (высшее образование) и пятый (незаконченное

высшее образование). Эта область полностью находится в третьем кластере, то есть третий

кластер является кластером относительно высокообразованных станочников. Таким образом,

можно сделать вывод, что уровень образования станочников повышается не по диагонали,

как уровень профессионального развития, а снизу вверх.

На рис

. 4 показано расположение на карте Кохонена станочников, имеющих сертифи-

каты квалификации, на рис. 5 – расположение на карте Кохонена станочников, освоивших

смежные специальности.

Станочники, имеющие сертификаты квалификации, располагаются в верхней части

карты, что также указывает на то, что уровень профессионального развития станочников по-

вышается по мере продвижения снизу вверх по карте. Сертификатами обладают

только ста-

ночники третьего и четвертого уровней. Таким образом, результаты работы карты Кохонена

также согласуются с результатами работы системы сертификации станочников.

Как видно из рис. 5, станочники, имеющие более одной смежной специальности, об-

разовали группу в центре карты. В основном это рабочие второго кластера, однако, также

есть представители первого и третьего кластера

. Рабочие, образовавшие эту группу, являют-

ся станочниками-универсалами (широкого профиля). Нейронная сеть отмечает это, отдаляя

их от других станочников кластеров, и сближая друг с другом.

Анализ расположения станочников на карте Кохонена по таким критериям оценки как

повышение квалификации, стаж работы, профессиональный статус, средний разряд работ,

качество труда, объём выполненных работ,

табельное время выполнялся аналогичным обра-

зом.

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

272

0 0 1 1 0 0 1 1

0 1 1

0 0

0 1 1 1

0 0 0 1

0 0

0 0 0

0 0

0 0 0 0

0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0

Рис. 4. Расположение на карте Кохонена станочников, имеющих сертификаты

квалификации

0 0

0 0 0

2 2 0 0

3 0 0 1

1 0

0 0

0 0 0

0 0

0 0 0

Рис. 5. Расположение на карте Кохонена станочников, освоивших смежные специальности

Основываясь на анализе центров кластеров и раскрасках карты, можно сделать сле-

дующие выводы о структуре полученных уровней профессионального развития.

Первый уровень профессионального развития включает станочников с низкой квали-

фикацией, имеющих второй разряд.

Второй уровень профессионального развития включает станочников средней квали-

фикации, имеющих, в основном, третий разряд, обладающих значительным практическим

опытом в рамках своей профессии. Эти станочники выполняют работы, соответствующие по

сложности их разряду. При этом у станочников второго уровня выявлена низкая мотивация к

повышению своего уровня профессионального развития: они не получали сертификаты ква-

лификации, не участвовали в программах повышения квалификации и не имеют признаков,

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

273

определяющих профессиональный статус станочника (личное клеймо, талон качества, на-

ставничество). В то же время во второй кластер попало несколько относительно молодых

станочников широкого профиля, которые выдвинуты на карте в направлении третьего кла-

стера. Освоение ими смежных профессий характеризует их как станочников способных к по-

вышению уровня профессионального развития и стремящихся к этому.

Третий уровень профессионального развития включает станочников, имеющих третий

разряд, менее опытных по сравнению с представителями второго уровня, однако обладаю-

щих высокой степенью мотивации к повышению своего профессионального уровня. Боль-

шинство представителей третьего уровня принимают активное участие в процессе непре-

рывного обучения рабочих (около 75 %). В рамках данного уровня выявлены две перспек-

тивные группы. Первая группа станочников имеет высокий потенциал перехода на четвер-

тый уровень профессионального развития. Станочники второй группы могут быть направле-

ны на подготовку для работы на высокотехнологичном оборудовании, а также могут форми-

ровать резерв для пополнения инженерных кадров предприятия.

Четвертый уровень профессионального развития включает квалифицированных и вы-

сококвалифицированных станочников 3–5 разрядов, в основном узкой специализации,

имеющих значительный практический опыт в рамках своей профессии. Для них характерен

высокий уровень индивидуальной производительности труда. Станочники четвертого уровня

профессионального развития обладают высокой степенью мотивации к повышению профес-

сионализма и компетенции. Для большинства представителей данного уровня характерно

наличие одного и более признаков определяющих профессиональный статус. Кадровая по-

литика предприятия должна быть направлена на сохранение станочников данного уровня,

формирующих кадровое ядро трудового коллектива.

ВЫВОДЫ

Предлагаемая система оценки профессионального развития станочников позволяет:

1. Разделить станочников на любое заданное число уровней профессионального раз-

вития, а так же изучить распределение их внутри уровней. Распределение станочников по

количеству уровней, равному количеству применяемых разрядов, дает возможность сравнить

результаты двух альтернативных способов оценки. Увеличение числа уровней позволяет

уточнить исходную оценку квалификации.

2. Обеспечить стимулирование станочников к повышению уровня профессионально-

го развития за счёт объединения результатов оценки с системой материального поощрения,

что повысит эффективность кадровой политики предприятия.

ЛИТЕРАТУРА

1. Шекшня С. В. Стратегическое управление персоналом в эпоху Интернета / С. В. Шекшня,

Н. Н. Ермошкин. – [6-е изд., перераб. и доп.]. – М. : ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002. – 336 с.

2. Подвербных О. Переподготовка рабочих кадров : роль мотивации / О. Подвербных // Человек

и труд. – 2007. – № 4. – С. 76–78.

3. Колот А. М. Мотивація персоналу : [підручник] /

А. М. Колот. – К. : КНЕУ, 2002. – 337 с.

4. Гитис Т. П. Критерии оценки уровня профессионального развития производственных рабочих /

Т. П. Гитис // Вестник ДГМА. – 2008. – № 3Е (14). – С. 225–229.

5. Еськов А. Л. Планирование карьеры станочника / А. Л. Еськов, Т. П. Гитис // Вісник Хмельницького

національного університету. – 2010. – Т. 1. – № 2. – С. 190–194.

6. Гитис Т. П. Оценка индивидуального

профессионального развития рабочих как процедура распозна-

вания образов / Т. П. Гитис // Економіка: проблеми теорії та практики: збірник наукових праць. –

Дніпропетровськ: ДНУ, 2009. – В 6 т. – Т. IV. – Випуск 247. – С. 1044–1047.

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК ДГМА № 1 (6Е), 2010

260

МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБЪЕМОВ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ

ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ

Гитис В. Б., Кононенко М. О.

Рассматривается влияние временной нетрудоспособности персонала предприятия на

результаты его экономической деятельности. Предлагается модель оценки и управления по-

терями от временной нетрудоспособности персонала, в качестве модулей которой использу-

ются нейронные сети. Предлагается перечень входных и выходных сигналов модели, состав-

ляющих ее информационное обеспечение. Приводятся данные апробации модели для одного

из крупных промышленных предприятий Украины. На примере анализа выбросов диоксида

азота иллюстрируется возможность исследования с помощью модели влияния факторов за-

грязнения окружающей среды на уровень заболеваемости персонала предприятия.

Розглядається вплив тимчасової непрацездатності персоналу підприємства на резуль-

тати його економічної діяльності. Пропонується модель оцінки й управління втратами від

тимчасової непрацездатності персоналу, у якості модулів якої використовуються нейронні

мережі. Пропонується перелік вхідних і вихідних сигналів моделі, які складають її інформа-

ційне забезпечення. Приводяться дані апробації моделі для одного з крупних промислових

підприємств України. На прикладі аналізу викидів діоксиду азоту ілюструється можливість

дослідження за допомогою моделі впливу чинників забруднення навколишнього середовища

на рівень захворювання персоналу підприємства.

In the article influence of temporal disability of personnel of enterprise is examined on the

results of his economic activity. The model of estimation and management losses is offered from

temporal disability of personnel, as modules of which neuron networks are utilized. The list of en-

trance and output signals of model is offered, being apart of its informative providing. These appro-

bations over of model are brought for one of major industrial concerns of Ukraine. On the example

of analysis of extras of dioxide of nitrogen research possibility is illustrated by the model of influ-

ence of factors of contamination of environment on the level of morbidity of enterprise personnel.

Гитис В. Б. канд. техн. наук, доц., зав. кафедрой ИСПР ДГМА

veniamin.gitis@dgma.donetsk.ua

Кононенко М. О. студент ДГМА

ДГМА – Донбасская государственная машиностроительная академия, г. Краматорск