т. п. Так же, как и в науке, в религии были парадигмы, которые се-
годня полностью отброшены или серьезно оспариваются: шестидневное
творение, вербальная непогрешимость Библии и др. Религиозные
парадигмы, конечно, устойчивей, чем научные, но и они переживают
процесс рождения и гибели.
Теологи активно обсуждают также вопрос о соотношении
объективного и субъективного в науке и религии. Обе они стремятся
к тому, чтобы их информация была объективной, но элемент субъ-
ективного неизбежно присутствует в них обеих. Всякое познание пред-
ставляет собой определенное отношение человека к реальности, и
поэтому субъективный фактор играет в познавательном процессе су-
щественную роль. В религию, конечно, элементы субъективного
проникают более глубоко, чем в науку. Но сегодня и научное познание
становится все более субъективным. В науке радикально меняется ста-
тус исследователя: из простого зрителя он превращается в активного
участника, которого нельзя отделить от объекта его наблюдения. Так,
в квантовой физике процесс наблюдения решающим образом влияет
на наблюдаемую систему, многие фундаментальные понятия в науке
оказываются часто связанными с «каркасом отношений наблюдателя».
Кроме того, ученый сам выбирает, что и как изучать. Поэтому факты
в известной степени, как полагает X. Ролстон, являются продуктом
теоретических установок ученого — они никогда не приходят сами по
себе, «голыми», а всегда «фильтруются» через теоретические конст-
рукции. Ученый «конструирует сети, с которыми он рыбачит, и его
улов есть частично функция этой сети»
15
.
Теологи все же признают, что наука дает нам объективное знание
о мире, что в целом она не субъективна, а скорее персональна, она
выдерживает попытки фальсифицировать ее, успешно объясняет фак-
ты, генерирует подтверждаемые опытом предсказания. От субъ-
ективизма науку во многом предохраняет то, что ученый работает не
один, а в научном сообществе.
Многие теологи сегодня настаивают на том, что полное адекватное
постижение действительности возможно только при условии
объединения религиозного и научного путей ее познания; религия и
наука должны не противоречить друг другу, а развиваться в гармонии.
Для обоснования этой возможности используется принцип до-
полнительности, выдвинутый Н. Бором (1885 — 1962) в 1920-х годах
для истолкования познавательной ситуации, возникшей в квантовой
механике. Признается возможность построения единой целостной
картины мира на основе синтеза науки и религии. Для реализации
этой задачи следует избегать крайностей — соблазна фиксировать
прежде всего их сходство и забывать о различиях или, наоборот, аб-
солютизировать эти различия. Папа Иоанн Павел II подчеркивает, что
единство религии и науки, к которому стремится христианство, вовсе
не означает их идентичности. «Напротив, единство всегда предполагает
316