нейшими мотивами создания грамматики и «Истории
адыхейского народа». «Цель моя будет достигнута, - пи-
сал Ногмов, - если мои соотечественники начнут изу-
чать адыгейский язык и русский по моей грамматике, и
если русские, столь способные к изучению языков, обра-
тят также внимание на наш язык, обильный, древний,
европейцам неизвестный, представляющий богатую жатву
для филологии и истории». Таким образом, Ш. Ногмов
вошел в историю адыгского народа как крупный уче-
ный с широким кругозором, как поборник просвещения
своего народа, сторонник сближения народов.
Он, кок и остальные адыгские просветители XIX в.,
открыл мир своего народа для многих народов. Он не
только верил, что его прогресс лежит через образование,
науку, культуру в целом, но и сделал очень многое для
становления этой культуры.
Следующим замечательным представителем адыг-
ского просветительского движения и одним из первых
ученых является Хан-Гирей (полное имя: Крым-Гирей
Махмет (Мамат) Гиреев Хан-Гирей). Он воспитывался у
аталыков. Хан-Гирей, хотя и прожил короткую жизнь -
всего 34 года (1808-1842), прожил ее ярко и насыщенно.
Прежде чем заняться научной деятельностью и художе-
ственным творчеством, Хан-Гирей добился за короткий
период блестящих успехов в военной карьере. В опреде-
ленной степени на его судьбу повлиял А. П. Ермолов.
По завещанию отца Хан-Гирея доставили к Ермолову, о
тот, в свою очередь, отправил мальчика в Петербург, в
кадетский корпус. По завершении последнего, он был
зачислен в январе 1825 г. сотенным есаулом в Черно-
морский казачий эскадрон. Хан-Гирей принимал учас-
тие в важнейших военных кампаниях своего времени: в
1826-1828 гг. - в Русско-Турецкой войне и получил ме-
даль; в 1828-1829 гт. - в Русско-Турецкой во^не, в кото-
рой, будучи адъютантом главнокомандующего (сначала
А. С. Меньшикова, затем В. А. Перовского), был пред-
ставлен к награде и произведен в поручики; в 1830-
1831 гг. - в военных действиях в Польше, где был
произведен в штаб-ротмистры. В ноябре 1832 г. в чине
штаб-ротмистра Хан-Гирея назначают командиром Кав-
казско-горского полуэскадрона. В последующие годы
Хан-Гирей был произведен в ротмистры, а затем, в 1837 г.,-
в полковники и получил придворное звание флигель-
адъютанта. Таким образом, в возрасте 29 лет он был уже
484
полковником русской армии. Одновременно с ним в Кав-
казско-горском полуэскадроне служили и такие извест-
ные впоследствии его земляки-просветители, ученые, как
Шора Ногмов и Казы-Гирей.
Профессор P. X. Хашхожева пишет, что Хан-Гирей
был блестящим офицером, с восемнадцати лет участво-
вавшим во всех войнах своего времени, стремительно
продвигавшимся по службе, завершившемся вступлени-
ем в должность командира далеко небезызвестного в сто-
лице специализированного горского полуэскадрона, со-
ставлявшего конвой царя, снискавшего особое внимание
Николая, а также императрицы Александры Федоровны,
которая «на небольших придворных балах постоянно
удостаивала Гирея выбором в мазурке». «Светская обра-
зованность столь развита в нем, что его можно было ста-
вить а пример многим гвардейским офицерам», «милый
характер и приличный в высшей степени тон» - все это
создавало ему широкую известность, открывало двери «во
многие блистательные петербургские дома». В столице
его называли «очаровательным черкесом». Хан-Гирей
был не только храбрым военачальником, которой в воз-
росте 29 лет дослужился до звания полковника, но и ис-
ключительно образованным человеком. Он превосходно
знал историю, мифологию и литературу. Не хуже знал
русскую и зарубежную историческую, кавказоведческую
и художественную литературу, был в курсе новейших
научных открытий, философских течений. Кроме этого,
он в совершенстве знал много языков, в том числе запад-
ноевропейские, арабский, турецкий и т. д.
Он вращался в кругу многих столичных ученых, ли-
тераторов, которые оказывали огромное влияние на его
мировоззрение, научные поиски. Живя в столице и вы-
полняя обязанности военнослужащего, Хан-Гирей глубо-
ко интересовался прошлым своего народа, его настоя-
щим положением. Бывая на своей родине, он собирал
материалы устного народного творчества, в целом духов-
ной культуры своего народа. В начале 30-х гг. XIX в.
Хан-Гирей приступает к написанию своей работы «За-
писки о Черкесии». Он является автором следующих
работ, которые сыграли исключительно большую роль в
становлении адыгской историко-этнографической науки
и художественной литературы: историко-этнографичес-
кое сочинение «Записки о Черкесии», повесть «Черкес-
ские предания», нравоописательный очерк «Вера, нравы,