Тутолмин А.В. Нравственно-эстетическое воспитание школьников
Подождите немного. Документ загружается.
141. Макаренко, А.С. Методика организации воспитательного процесса/
А.С. Макаренко // Соч.: В 8 т. - М., 1983-1986. - Т. 1.
142. Марьенко, И.О. Основы процесса нравственного воспитания
школьников: Учебное пособие для студентов пединститутов / И.О. Марьенко.
- М., 1980. - С. 158.
143. Маслова, Н.Ф. Процесс творчества и художественное восприятие:
Комплексный подход: опыт, поиски, перспективы / Н.Ф. Маслова. - М,:
Искусство, 1983. - 318 с.
144. Марксистская этика / Под ред. Н.И. Титаренко. - 2-е изд. - М., 1980. -
С. 36.
145. Мейлах, Б.С. Процесс творчества и художественного восприятия:
Комплексный подход: опыт, поиски, перспективы / Б.С. Мейлах. - М.:
Искусство, 1980. - 216 с.
146. Мельникова, И.Д. Управление младшими школьниками в процессе
эстетической деятельности / И.Д. Мельникова. - М., 1983.
147. Михайлова, Л.З. Внеучебная деятельность первоклассников как
фактор нравственного воспитания: Автореф. дис... канд. пед. наук / Л.З.
Михайлова, - Иркутск, 1982. - 16 с.
148. Михеева, И.Н. Соотношение нравственных и эстетических
потребностей / И.Н. Михеева. - М.: Знание, 1985. - Вып. 6.
149. Монаков, Н.И. Изучение эффективности воспитания: теория и
методика / Н.И. Монаков. - М., 1981.
150. Мудрик, А.В. Общение как фактор воспитания школьников: Автореф.
дис... д-ра психол, наук / А.В. Мудрик. - Л., 1981.
151. Мясищев, В.Н. Проблемы психологии в свете взглядов классиков
марксизма-ленинизма на отношение человека: Психология: Ученые записки /
В.Н. Мясищев. - ЛГУ, 1955. - Вып. 8. - № 203.
152. Мясищев, В.Н. Некоторые вопросы психологии отношений человека:
Психология и педагогика: Ученые записки / В.Н. Мясищев. - ЛГУ, 1956. -
201
№ 214. - С. 3-10.
153. Назайкинский, Е.В. О психологии музыкального восприятия / Е.В.
Назайкинский. - М., 1972.
154. Нейгауз, Г.Г. Об искусстве фортепианной игры: Записки педагога / Г.Г.
Нейгауз, - 2-е изд. - М.: Госмуз. изд-во, 1961. - 318 с.
155. Неменский, Б.М. Мудрость красоты: О проблемах эстетического
воспитания: Кн. для учителя / Б.М. Неменский. - М.: Просвещение, 1981. –
192 с.
156. Неменский, Б.М. Распахни окно: Мысли художника об эстетическом
воспитании / Б.М. Неменский. - М.: Молодая Гвардия, 1974. - 187 с.
157. Никитин, В.М. Проблема воспитания разновозрастного коллектива
учащихся по месту жительства / В.М. Никитин. - М., 1974.
158. Никитина, Н.Н. Единство нравственного и эстетического воспитания
в формировании профессионально-ценностных ориентации будущего
учителя: Дис... канд. пед. наук / Н.Н. Никитина. - М., 1989. - 240 с.
159. Новикова, Л.И. Педагогика детского коллектива: Вопросы теории /
Л.И. Новикова. - М.: Педагогика, 1987. - С. 164.
160. Нравственное и эстетическое воспитание: Внеклассная работа со
старшеклассниками / Под. ред. Д.И. Водзинского. - Минск: Нар. асвета, 1982.
- 151 с.
161. Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания:
Сб. науч. тр. / Под общ. ред. А.И. Каирова, О.С. Богдановой. - М.:
Педагогика, 1979. - 190 с.
162. Нюдермагомедов, А.Н Взаимосвязь с учебной и внеклассной
деятельностью младших школьников / А.Н. Нюдермагомедов // Советская
педагогика. - 1984. - № 6.
163. Организация внеурочной воспитательной деятельности учащихся в
разновозрастных группах продленного дня. - Киев, 1988. - 136 с.
164. Павлов, И.П. Избранные произведения / И.П. Павлов. - М., 1951. -
202
274 с.
165. Падалка, Г.Н. Учитель, музыка, дети / Т.Н. Падалка. - Киев: Музична
Украiна, 1984. - 144 с.
166. Панова, Н.С. Воспитательная работа в школе-интернате: Сб. ст. / Н.С.
Панова; Под ред. М.Н. Колмаковой. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957.
167. Заватская, Т.Ф. Художественная самодеятельность детей / Т.Ф.
Заватская, Н.Н. Шевелев // Педагогическая энциклопедия. - М.: Сов.
энциклопедия, 1968. - С. 599-601.
168. Первин, И.Б. Коллективная познавательная деятельность и воспитание
школьников / И.Б. Первин, М.Д. Виноградова. - М.: Просвещение, 1977. -
С. 159.
169. Петрова, В.И. Воспитание и развитие нравственного сознания и
поведения школьника: Автореф. дис... д-ра пед. наук / В.И. Петрова. - М.,
1982. - 26 с,
170. Петровский, А.В. Социальная психология коллектива / А.В.
Петровский, В.В. Шпалинский. - М.: Просвещение, 1978. - 176 с.
171. Петровский, А.В. Некоторые новые аспекты разработки
стратометрической концепции групп и коллектива / А.В. Петровский // Во-
просы психологии. - 1976. - № 5.
172. Платонов, К.К. Структура и развитие личности / К.К. Платонов. - М.:
Наука, 1986. - 255 с.
173. Полонский, И.С. Психологические особенности стихийных
внешкольных групп подростков и юношей: Автореф. дис... канд. психол.
наук/И.С. Полонский. - М., 1970. - 16 с.
174. Полунина, В.Н. Искусство и дети: Из опыта работы учителя / В.Н.
Полунина. - М.: Просвещение, 1982. - С. 131.
175. Пономарева, А. Психология творчества и педагогика / А. Пономарева.
- М.: Педагогика, 1976.
176. Португалов, К.П. Серьезная музыка в школе: Пособие для учителей /
203
К.П. Португалов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1980. - 144 с.
177. Поспелов, Г.Н. Эстетическое и художественное / Г.Н. Поспелов. - М.:
МТУ, 1965. - 360 с.
178. Проблемы нравственного воспитания / Под ред. Л.И. Рувинского. - М.,
1977. - С. 61.
179. Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных
школ: Художественные кружки / МП СССР. - М.: Просвещение, 1981.
180. Психологические исследования творческой деятельности. - М.: Наука,
1975. - 253 с.
181. Психологический словарь / Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца,
Б.Ф. Ломова и др. / НИИ СИПЛ АПН СССР. - М.: Педагогика, 1989. - 448 с.
182. Разумный, В.А. Эстетическое воспитание: Сущность, формы, методы /
В.А. Разумный. - М.: Мысль, 1969. - 189 с.
183. Рапопорт, С.Х. Искусство и эмоции / С.Х. Рапопорт. - М., 1968. -
156 с.
184. Радина, К.Д. Эмоционально-нравственное воспитание пионеров:
Научно-методическое пособие / К.Д. Радина. - Л., 1975. - 152 с.
185. Рубина, Л.Я. Этическое и эстетическое: Специфика и взаимосвязь /
Л.Я. Рубина. - Свердловск, 1970. - 160 с.
186. Рубинштейн, С.Л. Опыты психологии / С.Л. Рубинштейн. - М., 1935. -
С. 408.
187. Рубинштейн, С.Л. Проблемы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. -
М.: Педагогика, 1973. - 423 с.
188. Рубцова, Т.Б. Роль искусства в формировании самосознания личности:
Духовные ценности: как предмет философского анализа / Т.Б. Рубцова. - М.:
Изд-во МГУ, 1985.
189. Рувинский, Л И. Нравственное воспитание личности / Л.И. Рувинский.
- М., 1981. - 130 с.
190. Сергеев, К.К. Психология рационального воспитания / К.К. Сергеев. -
204
Херсон, 1989. - 88 с.
191. Сикорский, Б.Ф. Нравственное и эстетическое в жизнедеятельности
людей: Учебное пособие по спецкурсу / Б.Ф. Сикорский. - М., 1985. - 89 с.
192. Сикорский, Б.Ф. Взаимоотношение нравственного и эстетического как
социологическая проблема / Б.Ф. Сикорский. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 1985. -
136 с.
193. Скатерщиков, В.К. Об эстетическом вкусе / В.К. Скатерщиков. - М.,
1974. - 130 с.
194. Скаткин, М.Н. Методология и методика педагогических иссле-
дований/ М.Н. Скаткин. - М., 1986. - 140 с.
195. Словарь поэтики / Под ред. И.С. Кона. - 5-е изд. - М.: Политиздат,
1985. - 445 с.
196. Смирнов, С.Д. Психология образа: Проблемы активности
психического отражения / С.Д. Смирнов. - М., 1983. - 146 с.
197. Соловейчик, С.Л. Воспитание по Иванову / С.Л. Соловейчик. - М.:
Педагогика, 1989.
198. Советский энциклопедический словарь. - М., 1987. - 608 с.
199. Соколова, Н.П. Эстетическое и этическое воспитание / Н.П. Соколова,
Н.С. Эйхе. - М., 1976. - 62 с.
200. Сокольников, Ю.П. Применение педагогического наследия Макаренко
в школе / Ю.П. Сокольников. - Чебоксары, 1958.
201. Сокольников, Ю.П. Общественно полезная деятельность как фактор
формирования личности подростка / Ю.П. Сокольников. - Чебоксары, 1971.
202. Сокольников, Ю.П. О воспитательной работе по месту жительства /
Ю.П. Сокольников, С.Т. Ухьянкин. - Чебоксары, 1967.
203. Сокольников, Ю.П. Основные аспекты комплексного подхода к
воспитанию школьников / Ю.П. Сокольников. - М., 1977.
204. Сокольников, Ю.П. Научная концепция целевой исследовательской
программы «Формирование социально-активной личности в младшем
205
школьном возрасте» / Ю.П. Сокольников. - М., 1984.
205. Сокольников, Ю.П. Опыт исследования проблем воспитания
социально активной личности с позиций системного подхода: Проблемы
системного подхода в младшем школьном возрасте / Ю.П. Сокольников //
Межвуз. сб. науч. тр. - М., 1989. - С. 3.
206. Сокольников, Ю.П. Воспитание как система: Формирование
нравственных отношений в учебной и внеклассной работе младших
школьников / Ю.П. Сокольников // Межвуз. сб. науч. тр. - М., 1984. - С. 3-33.
207. Сокольников, Ю.П. Системный анализ воспитания школьников / Ю.П.
Сокольников. - М., 1986. - 136 с.
208. Сокольников, Ю.П. Методы коммунистического воспитания в системе
педагогических категорий / Ю.П. Сокольников. - М., 1986. - 97 с.
209. Сокольников, Ю.П. Концепция системного понимания воспитания как
теоретическая основа педагогического творчества: Творчество в
педагогической деятельности / Ю.П. Сокольников // Сб. науч. тр. -
Свердловск, 1990. - С. 4-17.
210. Станиславский, К.С. Работа над собой в творческом процессе
переживания / К.С. Станиславский // Собр. соч.: В 8 т. - М.: Искусство, 1957.
- Т. 2. - С. 5-37.
211. Столович, Л.Н. Жизнь - Творчество - Человек: функции
художественной деятельности / Л.Н. Столович. - М.: Политиздат, 1985. -
415 с.
212. Столович, Л.Н. Эстетическое в действительности и искусстве / Л.Н.
Столович. - М., 1987. - 136 с.
213. Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский // Избр.
пед. соч.: В 3 т. - М.: Педагогика, 1980. - Т. 2. - С. 370.
214. Сухомлинский, В.А. Методика воспитания в коллективе / В.А.
Сухомлинский. - М.: Просвещение, 1981. - С. 192.
215. Сухомлинский, В.А. Павлышская школа / В.А. Сухомлинский. - М.:
206
Просвещение, 1969. - 398 с.
216. Теплов, Б.М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М. Теплов. - М.:
Изд-во АПН РСФС, 1961. - 497 с.
217. Теплов, Б.М. Психологические вопросы художественного воспитания/
Б.М. Теплов // Вопросы художественного воспитания. - М.-Л., 1947. - С. 7-25.
218. Терский, Е.Н. Игра. Творчество. Жизнь / Е.Н. Терский, О.С. Кель. - М.:
Просвещение, 1966. - 304 с.
219. Толстой, Л.Н. Что такое искусство / Л.Н. Толстой // Полн. собр. соч. -
Т. 3. - С. 78.
220. Толстых, В.И. Искусство и мораль / В.И. Толстых. - М., 1973. - 89 с.
221. Тугаринов, Е.П. Проблема ценностей марксистской философии / Е.П.
Тугаринов // Избр. филос. тр. - Л.: ЛГУ, 1988. - С. 343.
222. Уманский, Л.И. Социально-психологические аспекты первичного
коллектива / Л.И. Уманский. - Ярославль, 1978. - 138 с.
223. Ушинский, К.Д. Материалы к 3-му тому «Педагогической
антропологии» / К.Д. Ушинский // Пед. соч.: В 6 т. - М.: Педагогика, 1990. -
Т. 6. - С. 385-407.
224. Ушинский, К.Д. Избр. пед. соч.: В 8 т. / К.Д. Ушинский. - М.-Л.: Изд-во
АПН СССР, 1950. - Т. 1. - С. 226. - Т. 2. - С. 42.
225. Фаркаш, Э. Этика и процесс нравственного воспитания:
Методологические проблемы исследования социалистической морали и
нравственного воспитания / Э. Фаркаш. - М.: Изд-во Москов. ун-та. - С. 149-
152.
226. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фроловой. - М.: Изд-во
Политлитературы, 1986. - 444 с.
227. Фортова, А.И. О диалектическом единстве нравственного и
эстетического / А.И. Фортова. - Киев: Вища шк., 1985. - 157 с.
228. Филонов, Г.Н. Комплексный подход к воспитанию как средство
формирования всесторонне развитой личности / Г.Н. Филонов. - М., 1977. -
207
271 с.
229. Хайитбаев, М. Взаимосвязь учебной и внеклассной работы в идейно-
нравственном воспитании младших школьников: Автореф. дис... канд. пед.
наук / М. Хайитбаев. - М., 1981. - 16 с.
230. Харламов, И.Ф. Теория нравственного воспитания / И.Ф. Харламов. -
Минск, 1872. - С. 364.
231. Харчев, А.Г. Искусство как ценность // Проблемы ценности и
философия / А.Г. Харчев. - М.-Л.: Наука, 1966. - 261 с.
232. Харькин, Б.Н. Педагогическая импровизация: Учебное пособие для
студентов педвузов / Б.Н. Харькин. - М.: АПН СССР НИИ ОП, 1989.
233. Цукерман, В.С. Сущность, структура и основные характеристики
художественной самодеятельности / В.С. Цукерман. - Челябинск, 1984. -
136 с.
234. Чавчавадзе, Н.З. Культура и ценности / Н.З. Чавчавадзе. - Тбилиси,
1984. - 177 с.
235. Чехов, А.П. Соч./А.П.Чехов. - М., 1946. - Т. 6. - С. 137-180.
236. Чернышевский, Н.Г. Полн. собр. соч. / Н.Г. Чернышевский. - М., 1949.
- Т. 2. - С. 115.
237. Шаталов, Б.Ф. Точка опоры / Б.Ф. Шаталов. - М.: Педагогика, 1987. -
160 с.
238.Шпак, В.И. Эстетический аспект формирования социальной
активности младшего школьника / В.И. Шпак. - Киев: Рад. шк., 1981.
239. Шацкая, В.И. Сущность, цели и задачи эстетического воспитания /
В.И. Шацкая // Общие вопросы эстетического воспитания в школе. - М.,
1980.
240. Шацкий, С.Т. Избр. пед. соч.: В 2 т. / С.Т. Шацкий. - М., Педагогика,
1980. - Т. 1. - С. 304.
241. Шацкий, С.Т. Работа для будущего: Документальное повествование:
Кн. для учителя / С.Т. Шацкий; Сост. В.Ч. Малинин, Ф.А. Фрадкин. - М.:
208
Просвещение, 1989. - 223 с.
242. Шелинг, Ф.В. Философия искусства / Ф.В. Шелинг. - М., 1966. - С. 84-
85.
243. Шнирман, А.Л. Роль первичного коллектива в формировании личности
школьника: Тез. докл. на совещании психологов / А.Л. Шнирман. - М.: Изд-
во АПН РСФСР, 1955.
244. Щербо, А.В. Формирование у младших школьников способностей к
художественной деятельности: Автореф. дис... д-ра пед. наук / А.В. Щербо. -
Киев, 1983.
245. Щербо, А.В. Красота воспитывает человека / А.В. Щербо, Д.И. Джола.
- Киев, 1980.
246. Шетинин, М.П. Объять необъятное / М.П. Шетинин. - М., 1986. -
120 с.
247. Шуркова, Н.Е. Система воспитания нравственных отношении
современного школьника: Автореф. дис... д-ра пед. наук / Н.Е. Шуркова. - М.:
НИИ ОВП АПН СССР, 1988. - 27 с.
248. Эльконин, Д.В. Психология игры / Д.В. Эльконин. - М.: Педагогика,
1978. - 260 с.
249. Энгельс, Ф. Диалектика природы / Ф. Энгельс, К. Маркс. Соч. - 2-е
изд. - Т. 20.
250. Энгельс, Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой
философии / Ф. Энгельс, К. Маркс // Соч. - 2-е изд. - Т. 21. - С. 273-313.
251. Эстетическое воспитание школьников / Под общ. ред. А.К. Бурова,
Б.Т. Лихачева. - М.: Педагогика, 1974. - 140 с.
252. Эстетическая деятельность социалистического общества. - М., 1986.
253. Эстетическая культура, и эстетическое воспитание: Кн. для учителя. -
М.: Просвещение, 1983.
254. Этическое и эстетическое / Под ред. М.Ф. Кагана. - Л.: Изд-во ЛГУ,
1971. - 286 с.
209
255. Эстетическое воспитание школьников / Под ред. М.Д. Табиридзэ. - М.,
1988. - 100 с.
256. Юдин, Э.Г. Системный подход и принцип деятельности / Э.Г. Юдин. -
М., 1978.
257. Яворский, Б.А. Воспоминания, статьи, письма / Б.А. Яворский. - М.:
Музыка, 1964. - 657 с.
258. Яцов, В.А. Социологическое исследование: методология, программа,
методы / В.А. Яцов. - 2-е изд. - М.: Наука, 1987. - 245 с.
259. Ядов, В.А. Междисциплинарный подход к изучению соотношения,
между ценностными ориентациями и наблюдаемым поведением / В.А. Ядов,
Э.В. Беляев, В.В. Вадзинская. - М., 1970.
260. Якобсон, П.М. Эмоциональная жизнь школьника: Психологический
очерк / П.М. Якобсон. - М.: Просвещение, 1966. - 98 с.
261. Якобсон, П.М. Психология художественного восприятия / П.М. Якобсон.
- М.: Искусство, 1964. - 86 с.
210