145
второстепенные персонажи, ничего не зная об основных героях или не думая о них,
служат для характеристики среды предстоящего действия, создают атмосферу для него
или даже более активно осуществляют предварительную подготовку будущего конфликта.
Подготовка может быть «персональной», когда второстепенные персонажи,
введенные в действие первыми, подготовляют появление действующих лиц, называют их,
говорят о них, характеризуют их, ждут их. Методом такой персональной подготовки
вводится Хозе в «Привидении»: письмо, которое отобрано при обыске у Сантандера, было
для Хозе; Сантандер говорит об этом товарищу, называя Хозе, затем, разыскивая взглядом
камеру Хозе, он спрашивает, где Хозе, и после этого вводится в действие сам Хозе,
показываемый за решеткой своей камеры. В сценарии Деллюка «Лихорадка» в первой
части Сарра говорит о Милитисе с Пасьянс, и этот разговор является персональной, в
нашем смысле, подготовкой появления героя во второй части. Иногда такая подготовка
ставит себе задачей сделать театрально эффектным первое появление героя на экране. В
фильме «Розита», с Мэри Пикфорд в заглавной роли, действие начинается с красочной
массовой сцены народного праздника, прерываемой неожиданными движением и криками
в толпе: «Розита!» (тремя титрами все более крупным шрифтом вперебивку с кадрами
экзальтированной толпы); после этого дается движущийся в одном направлении мимо ап-
парата поток людей, сопровождающих Розиту, и затем, возвышаясь над этим потоком,
словно несомая им, появляется героиня, популярная уличная артистка. Далеко не всегда
уместно выводить впервые героя с такой театральной пышностью, — в «Розите» это
оправдано и обстановкой действия (праздник) и характеристикой героини (популярная
народная певица). Но стремиться к тому, чтобы первое появление основного героя или
героев было значительно, всегда полезно.
Эта значительность может быть достигнута или заранее созданным ожиданием
появления героя, или драматическим эффектом (герой появляется и проявляет себя в
драматический момент), или, наконец, приданием впервые появившемуся герою
интересной первоначальной характеристики особым способом показа его, обращением на
него особого внимания и т.д. Герой может быть очень скромен и появиться просто без
всякого эффекта, но что он значительный персонаж драмы, должно сразу чувствоваться,
он должен запомниться зрителю и заинтересовать его. Поучительная неточность была
допущена режиссером Ф. Эрмлером в фильме «Обломок империи» (автор сценария К.
Виноградская в этой ошибке неповинна). В прологе этого фильма основной герой пьесы
— русский солдат, потерявший память в результате контузии, — показан совсем не
действенной и мало обращающей на себя внимание фигурой. Единственный момент,
когда он более непосредственно вовлекается в действие, хотя и в пассивной роли, — это
разговор о нем с белым офицером, который принимает его за большевика и оставляет его
в покое, когда узнает, что он душевнобольной инвалид русско-германской войны. Но этот
момент не останавливает на себе внимания и воспринимается как малозначительная
проходная сценка. Основное же внимание зрителя сосредоточивается на истории раненого
молодого красногвардейца, которому угрожает реальная опасность попасть в руки белых
и спасение которого от этой опасности — после момента напряженной тревоги за его
судьбу — воспринимается зрителем с активным сочувствием и интересом к молодому
герою. Поэтому, когда по окончании пролога показывался какой-то бородатый человек
(уже не в солдатской шинели), то иной зритель принимал его за молодого
красногвардейца, возмужавшего за годы, прошедшие со времени гражданской войны.
Объяснение этой ошибки простое: в прологе на главном герое не было сделано
достаточного акцента.
Обстоятельства, в которых впервые вводятся герои, могут быть драматически
напряженными и ближе подводить нас к завязке драматического конфликта. В сценарии
Н. Зархи «Мать» в ряде коротких жанровых сценок показаны: мать, обливающаяся потом
у корыта; отец, которого выбрасывают из кабака; сын дома после работы. Но это не
только жанровые картинки, характеризующие обстановку и героев драмы, — это