ГЛАВА 19. БИМАТРИЧНЫЕ ИГРЫ
Рис.
6
В полученных результатах больше вопросов, чем ответов.
Ситуации (1,1) и (0,0) означают одновременный выбор игроками
первых или соответственно вторых стратегий, т. е. определенную до-
говоренность о совместных действиях.
Однако в данном случае есть еще одна ситуация равновесия, со-
стоящая в выборе игроками вполне определенных смешанных стра-
тегий. В ней оба игрока получают одинаковые выигрыши, правда,
меньшие тех, которые давали две другие равновесные ситуации.
Какой же из этих трех ситуаций равновесия следует отдать пред-
почтение? Какую выбрать игрокам?
Если бы игроки договорились выбрать одновременно, скажем, пе-
рвую чистую стратегию, причем игрок А за получение большего вы-
игрыша, чем игрок В, заплатил бы ему 1/2, то выигрыш каждым
полутора единиц можно было бы считать и выгодным, и справед-
ливым. Однако в рамках теории бескоалиционных игр такого рода
дележи не рассматриваются.
Вполне ясно, что для
выбора
каждым из игроков своей линии
поведения (напомним, что подобная ситуация может повторяться и
повторяется многократно) необходимы либо расширение возможно-
стей, имеющихся у игроков, либо иные, измененные критерии.
19.4.4. Студент - преподаватель
Наконец, обратимся к последнему из приведенных выше примеров
биматричных
игр — студент - преподаватель. Впечатления у каж-
388