Петросян Л.В., Саркисова М.Ю. Россия: традиции прошлого и настоящее. Праздники

Подождите немного. Документ загружается.

101

Слова для справок: держать камень за пазухой, камень на

душе, как за каменной стеной, камень с души свалился,

краеугольный камень, нашла коса на камень, бросать

камешки в чей-либо огород, подводные камни, камня на

камне не оставить.

Задание 9. Определите стилистическую принадлежность

следующих слов и употребите их в предложениях.

Глав – голова; врата – ворота.

Приведите свои примеры подобных словоупотреблений.

Задание 10. Подберите однокоренные слова к данным

ниже.

Вход, мысль, ужас, дикий, обида, зверь, вести́.

Задание 11. Подберите к выделенным словам

противоположные по смыслу, сделав соответствующие

изменения в тексте.

1. Она ответила на вопросы судьи.

2. У нее возникла великолепная идея.

3. Сегодня будут показывать последнюю серию фильма.

4. Современная Россия возродила старые традиции.

5. Всякий может позволить какую угодно шутку.

6. Веселые, они наблюдали за растерявшимися людьми.

7. В этот день она оплакивала свои прегрешения.

Задание 12. Определите, в каком значении в каждом

конкретном случае употребляется данное многозначное

слово. Запомните данные конструкции. Составьте 3-4

предложения.

102

Отвечать/ответить

А. Ответить кому (другу, студентам, аудитории, матери)

на что (на вопрос, на записку, на запрос, на письмо) как

(быстро, шепотом, решительно, уверенно, отрицательно).

Б. Ответить кому (людям, им, ему) на что (на какую-либо

выходку, на предложение, на чью-либо чувство) как

(решительно).

Ответить чем (взаимностью, любовью, согласием, отказом,

презрением).

В. Отвечать (только несов.) за кого/что (за ребенка, за

близких людей, за нее/ за конференцию, за организацию

чего-либо, за качество работы).

Г. Отвечать за что (за чьи-то слова, за свои действия)

перед (перед всем коллективом, перед судом).

Д. Отвечать чему (каким-то требованиям, чьему-то

представлению, чьим-то интересам) как (вполне,

полностью).

Задание 13. Замените глагол отвечать на синонимичный

в каждом конкретном случае. При необходимости

перестраивайте предложения.

1. Во время встречи писатель ответил на интересующие

читателей вопросы.

2. Аня ответила другу поздравительной открыткой.

3. Мы решили ответить на предложение согласием.

4. За организацию научной конференции отвечает вся

кафедра.

5. Возмущенная общественность потребовала, чтобы

преступник ответил перед судом.

6. Каждый должен сам отвечать за свои слова и поступки.

7. Эта статья полностью отвечает предъявленным

требованиям.

103

8. Сегодня Костя прекрасно отвечал урок.

Задание 14. Вставьте пропущенные предлоги.

Прийти … отцу; сообщить …радио; посмотреть …

календарь; мужик … телеге; остановить лошадь …

трактира; сесть … телегу; наблюдать … деревьев …

мужиком; забыть … своем намерении; проделать путь …

корабле; ждать … полночь … берегу реки; проститься …

подругой; выйти … комнаты; помолиться … храме;

бросить взгляд … нее; пригласить … кино; подойти …

столу; сползать … пол; сообщить … случившемся;

сдвинуться … места; ответить … вопрос; присутствовать

… погребении; прийти … бабушке.

Задание 15. Раскройте скобки, используя слова и

сочетания слов в нужной форме и предлогами.

1. Первого апреля всякий может позволить себе (какая

угодно шутка) 2. В России первоапрельские розыгрыши

известны (Петровские времена). 3. Первоапрельские

шутники положили гору (тяжеленные камни). 4. Шутники

наблюдали из-за деревьев (растерявшийся мужик). 5.

Церковь в этот день отмечает день (Мария Египетская). 6.

Мария проделала путь (корабль) и достигла (святой град).

7. Огромная толпа собралась (Иерусалимский храм). 8.

Глаза Божией Матери смотрели прямо (египтянка). 9.

Мария переплыла (река) и ушла (пустыня). 10. Монах по

имени Зосима удалился (пустыня), чтобы предаться там

(молитвенные размышления). 11. Мария рассказала

(монах) про свою жизнь в пустыне. 12. Она просила, чтобы

Зосима обязательно ждал ее в полночь (берег реки). 13.

Через год монах подошел (река) и сразу увидел (другой

берег) Марию. 14. Она перекрестила (вода) и пошла по

104

ней. 15. Мария просила (монах) присутствовать при ее

(погребение).

Задание 16. Подобрав по смыслу правильный глагол и

поставив его в нужной форме, вы можете кратко

ознакомиться с историей праздника Первое апреля.

1. Бедняга боярин ___ к лицу кусок овчины да так и ___ во

дворец. 2. Первого апреля церковь ___ день Марии

Египетской. 3. Мария ___ в Египте и ___ самый

разгульный образ жизни. 4. Время от времени у нее ___

мысль ___ свое поведение. 5. Когда ___ ее друзья с вином

и песнями, Мария ___ о своем благочестивом намерении.

6. Однажды ее ___ в паломническое путешествие в

Иерусалим. 7. Мария ___ путь на корабле и ___ святого

града. 8. Случайно бросив на нее взгляд, египтянка ___ от

ужаса. 9. Глаза Божией Матери ___ прямо на нее. 10.

Какая-то сила ___ египтянку в Иерусалимский храм. 11.

Выйдя из храма, она ___ реку и ___ в пустыню, где жили

дикие звери. 12. Из-за песчаных барханов монах ___

женскую фигуру. 13. Она ___ Зосиме про свою жизнь в

пустыне. 14. Звери не ___ ее, а ___ она только растениями.

15. Мария ___ монаху день своей скорой смерти и ___ его

присутствовать при ее погребении. 16. Монах Зосима ___

свое обещание. 17. Молодые девушки ___ в ее день

подшутить, поддразнить своих знакомых.

Слова для справок: привязать, вести, возникать, забывать,

отмечать, жить, просить, переплыть, питаться, приходить,

выполнить, смотреть, вздрогнуть, назвать, проделать,

поехать, любить, рассказать, пригласить, изменить,

достичь, протолкнуть, уйти, увидеть, трогать.

105

Задание 17. Составьте предложение, используя слова в

нужном порядке и в нужной форме.

1. Храм, никак, мочь, не, в, войти, Мария.

2. Разгульный, Египт, Мария, жить, жизни, в, образ, и,

вести.

3. Монах, жизнь, в, она, про, пустыня, свой, рассказать.

4. Любить, знакомые, день, молодые, ее, девушки, свои, в,

подшутить, поддразнить.

5. Достигать, корабль, путь, она, Ссвятой, проделать, на, и,

град.

Задание 18. Соедините две части высказывания.

1. Зосима нашел тело

Марии на том месте

1. Мария переплыла реку

и ушла в пустыню.

2. случайно бросив на

икону взгляд

2. чтобы Зосима ждал ее

в полночь

3. Мария повторила 3. чтобы проститься с

нею

4. выйдя из монастыря 4. да так и поехал во

дворец

5. глаза Божией Матери

смотрели прямо на нее

5. и принялся рыть яму

когтями

6. бедняга боярин

привязал к лицу кусок

овчины

6. брови ее были грозно

сдвинуты

7. из пустыни вышел лев

7. египтянка вздрогнула

от ужаса

8. животные подошли к

телу святой

8. где они впервые

встретились

106

Задание 19. Прочитайте предложения. Расположите их

по порядку, который отражает последовательность

фактов и событий в тексте.

 Церковь в этот день отмечает день Марии Египетской.

 Мария никак не могла войти в монастырь и поняла,

что Богородица не хочет, чтобы такая развращенная

женщина, как она, вошла в Дом Господень.

 В России первоапрельские розыгрыши известны с

петровских времен.

 Однажды ее пригласили в паломническое путешествие

в Иерусалим.

 Она жила в Египте и вела самый разгульный образ

жизни.

Задание 20. Трансформируйте следующие предложения в

отрицательные.

1. Это была первоапрельская шутка.

2. Мужики клали под сено тяжелые камни.

3. Отец положил все деньги в банк.

4. Каждый человек всегда должен помнить об этом.

5. Египтянка отправилась в паломническое путешествие.

6. Женщина подумала, что Богородица хочет, чтобы она

вошла в храм.

7. Возле церкви собралась огромная толпа.

8. Мария переплыла реку и ушла жить в пустыню.

Задание 21. Переведите прямую речь в косвенную.

1. Мария крикнула: «Матерь Божья, позволь мне сперва

помолиться!»

2. Посланец царя сказал: «Я ничего не знаю, говорю, что

велено».

107

3. Мальчик спросил отца: «Папа, а правда, что банк, в

котором ты хранишь свои сбережения, лопнул?»

4. Мария попросила монаха: «Позволь мне получить

причастие».

5. Зосима спросил девушку: «Как же ты придешь, сестра?

В силах ли ты переплыть реку?»

Задание 22. Придумайте и напишите небольшой текст,

употребляя данные ниже выражения.

Однажды, в этот день, а между тем, в тот же миг, время от

времени, и тогда, но потом, по истечении этого срока,

ровно через два дня.

Знаете ли вы, что Первого апреля в Англии зашивают

членам семьи рукава свитеров, подают на завтрак яйцо

(предварительно выдув его содержимое), посылают

друзьям посылку с веревкой для связывания ветра и т.д.

Наивных простаков отправляют с самыми немыслимыми

поручениями: принести пинту голубиного молока, прямой

крюк или полосатую краску.

Мясник, например, посылает своего ученика в другую

лавку с требованием принести нож для левой руки. Тот

обходит лавку за лавкой, рынок за рынком в поисках ножа,

пока какой-нибудь сердобольный человек не остановит его

объяснением, что таких ножей не бывает и что над ним

попросту подшутили.

Во Франции первоапрельский праздник в большом почете.

В этот день французы дарят друг другу маленькие

шутливые подарки: присылают, например, обманные

извещения, дают нелепые поручения — простаков

отправляют за ключом от полей и т.д.

108

Французы стараются 1 апреля незаметно прикрепить к

одежде друг друга бумажную рыбку. А озорники-

школьники такую рыбку незаметно привязывают

школьному учителю или даже полицейскому. Обычай этот

идет из далеких времен, когда посылали ловить рыбу, хотя

ловля рыбы в этот день была запрещена.

«Проглотить первоапрельскую рыбку» означает «быть

одураченным в этот день». Но французы считают, что

такие маленькие подарки и шутливые розыгрыши только

укрепляют дружбу.

В Германии 1 апреля считается несчастливым днем.

Говорят, что в этот день родился Иуда из Искариота,

который предал Христа на распятие. Но немцы со

свойственным им педантизмом в этот день тоже

принимаются за розыгрыши. За чем только они не

посылают «новичков» на другой конец города! И за

комариным жиром, и за страусовым пометом, и за

ослиным языком... «Дурака надо гонять, за три мили

посылать!» — считают немцы.

Во всех странах все стараются одурачить большое

количество людей какой-нибудь невероятной новостью. В

розыгрышах принимают участие даже газеты.

В 1698 году, например, одна английская газета сообщила,

что в Темзе будут купать львов. Народу собралось

огромное количество. Через два с лишним века газета

повторила шутку, — и опять собралась толпа народа...

В 1835 году в Америке сообщили о постройке телескопа,

который позволяет увидеть на Луне странных животных и

людей, похожих на крылатых обезьян. Желающих

посмотреть в телескоп собралось очень много.

В 30-е годы уже нашего века в Дувре все владельцы собак

получили почтовое уведомление, что в округе эпидемия

109

бешенства и животным надо сделать прививку.

Законопослушные граждане собрались на другой день (1

апреля) на площади перед мэрией с лающими и

дерущимися собаками разных пород.

В Австралии этот день начинается со смеха. В буквальном

смысле! Рано утром по радио крутят пленку с записью

крика птицы кукумарра. Это очень похоже на

безудержный человеческий смех.

Попробуйте разыграть своих однокурсников, придумав

первоапрельскую шутку.

110

Задание 1. Ознакомьтесь с комментарием к следующим

словам.

Ве́рмахт – вооруженные силы фашистской Германии

(1935 - 1945 гг.)

Рейхста́г – германский парламент, существовавший в 1871

- 1945 г.

Левита́н Юрий Борисович – работал диктором

Всесоюзного радио с 1931. Обладал редким по тембру и

выразительности голосом. В годы Великой Отечественной

войны 1941 – 45 гг. он читал сводки Совинформбюро,

приказы Верховного Главнокомандующего, что имело

большое агитационное и пропагандистское значение и

оказывало сильное эмоциональное воздействие.

Гарнизо́н – воинские части, размещенные в каком-либо

населенном пункте или районе, а также войсковое

подразделение, обороняющее какой-либо объект.

Задание 2. Прочитайте текст.

По статистике, День Победы (День Воинской Славы

России) самый почитаемый праздник для россиянина,

наряду с Новым годом и личным Днем рождения.

Все дальше уходит от нас 9 мая 1945 года, но все по-

прежнему помнят, какой ценой достался нашим отцам и

дедам тот день и каждый год отмечаем этот прекрасный и

вместе с тем трагичный праздник вместе с ветеранами.

История праздника День Победы, как хорошо известно,

ведется с 9 мая 1945 года, когда в пригороде Берлина