19.2. Роль Киево-Могилянской академии в культурно-образовательном развитии
украинского народа
Киево-Могиляискую академию основали Киевская братская школа и Лаврская школа,
объединившиеся в 1632 г. Её руководителем и опекуном стал киевский митрополит Пётр
Могила. Признательная память об основателе закрепилась в названии коллегии, которую ещё
при жизни митрополита стали называть Киево-Могилянской. Что же касается статуса
академии, то именно так воспринимали новообразованное учреждение современники. Хотя
формально академией его признали в 1658 г. в Гадячском трактате. Академию материально
поддерживал гетман Б. Хмельницкий (универсалами 1651 г. и 1656 г.). Опекуном и меценатом
академии был и гетман Мазепа, который выстроил для неё новое здание, новый Братский
собор, часто посещал академию, бывал на диспутах и спектаклях.
Академия была всесословным учебным заведением, здесь училась молодёжь со всех
земель Украины и других славянских стран. В КМА насчитывалось восемь классов, курс
которых изучался на протяжении 12 лет. Студенты Киевской академии (до 2000 чел.) изучали
славяно-русский (тогдашний литературный украинский язык), церковно-славянский,
польский, латинский, греческий, древнееврейский, немецкий и французский языки, историю,
географию, математику, астрономию, пиитику, риторику и диалектику, философию.
В КМА формировалась собственная, а вместе с тем — киевская поэтическая школа.
Известными поэтами, вышедшими из стен Киево-Могилянской академии, были: ректор
Касьян Сакович, черниговский архиепископ Лазарь Баранович, профессора Феофан
Прокопович, Стефан Яворский, Георгий Конисский, хорошо известный Григорий Сковорода
и др.
КМА была центром философской мысли в Украине. Особое место среди философов в
Киево-Могилянской академии принадлежало профессору И. Гизелю, И. Кононовичу-
Горбацкому, С. Яворскому, Ф. Прокоповичу. В КМА началось преподавание естественных
наук — астрономии, биологии, минералогии, зоологии и др.
В академии формировалась историческая наука. Достаточно вспомнить, что здесь
учились летописцы Роман Ракушка-Романовский (Самовидец), Самойло Величко, Григорий
Грабянка. Их казацкие летописи были прообразом современных исторических трудов. Киево-
Могилянская академия дала и таких известных историков, как Пётр Симоновский, Николай
Бантыш-Каменский, Максим Берлинский и многих других.
В КМА студентов учили рисованию, графике и живописи. Именно здесь сложилась одна
из наиболее значительных художественных и гравёрных школ в Украине. Видными
гравёрами Украины, учившимися в академии, были Иван Мигура, Иван Щирский, Леонтии
Тарасович, Григорий Левицкий.
Незаурядное развитие в КМА получило музыкальное искусство. Академия выпустила
многих профессиональных композиторов. Наиболее талантливыми среди них были Максим
Березовский и Артемий Ведель.
Воспитанниками КМА были будущие гетманы Юрий Хмельницкий, Иван Виговский,
Пётр Дорошенко, Павел Тетеря, Иван Брюховецкий, Михаил Ханенко, Иван Самойлович,
Иван Мазепа, Филипп Орлик, Даниил Апостол, Иван Скоропадский, наказной гетман Павел
Полуботок.
Из стен КМА вышло немало иерархов — епископов, митрополитов, архимандритов,
духовных писателей, в частности Дмитрий Туптало, митрополит ростовский (1651—1709 гг.).
Следовательно, с Киево-Могилянской академией, заложившей основы высшего образования
в нашей стране, связан чрезвычайно важный этап в развитии образования, науки,
философии, изобразительного искусства, в формировании мировоззрения украинского
народа. Распространение КМА образования, идеи гуманизма и просвещения способство-
вало общественному прогрессу, воспитанию в народе чувства человечности,
национального достоинства, духовности и уважения к другим народам, их культуре,
истории.